แบบทดสอบหน่วย1

ข้อใดไม่ใช่การประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน

• การประเมินระดับชั้นเรียน

• การประเมินระดับสถานศึกษา

• การประเมินระดับเขตพื้นที่การศึกษา

• ถูกทุกข้อ

บุคคลใดเป็นผู้ลงนามในระเบียบว่าด้วยการวัดและประเมินผลหลักสูตรสถานศึกษา

• ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา

• ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

• ผู้อำนวยการสถานศึกษา

• เลขธิการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ข้อใดคือจุดมุ่งหมายการวัดและประเมินผลระดับชั้นเรียน

• เพื่อปรับปรุงการเรียนของผู้เรียน

• เพื่อนำผลการประเมินไปตัดสินการเลื่อนช่วงชั้น

• เพื่อนำผลการประเมินไปตัดสินผลการเรียนรายวิชา

• เพื่อบอกคุณภาพของสถานศึกษา

ข้อใดไม่เป็นเกณฑ์การตัดสินผลการเรียนระดับมัธยมศึกษา

• ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรียนทั้งหมดในรายวิชานั้นๆ

• ตัดสินผลการเรียนเป็นรายวิชาผู้เรียนต้องมีเวลาเรียนตลอดภาคเรียน

• ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินทุกตัวชี้วัด และผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด

• ผู้เรียนต้องได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกรายวิชา

  เป็นเกณฑ์การตัดสินผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาทุกข้อ

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 ต้องอยู่บนหลักการพื้นฐาน ตามข้อใด

• ประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน

• ประเมินเพื่อตีคุณค่า

• ประเมินเพื่อตัดสินผลการเรียน

• ถูกทั้งข้อ ก และ ค

ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของการประเมินระหว่างเรียน

• เพื่อตรวจสอบการพัฒนาผู้เรียน

• เพื่อนำสารสนเทศที่ได้ไปปรับปรุง แก้ไขข้อบกพร่อง

• เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถของผู้เรียน

• ถูกทุกข้อ

การประเมินผลการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ มีการประเมินผลก่อนเรียน เพื่ออะไร

• เพื่อนำผลการประเมินไปตัดสินการผ่านช่วงขั้น

• เพื่อหาสารสนเทศของผู้เรียนในเบื้องต้น

• เพื่อนำผลการประเมินไปพิจารณาตัดสินผลการเรียน

• ไม่มีข้อถูก

ข้อใดเป็นปรัชญาการวัดผล

• สอบเพื่อประเมินความสามารถการสอนของครู

• สอบเพื่อตัดสิน ได้ - ตก

• สอบเพื่อค้นหาและพัฒนาสมรรถภาพของมนุษย์

• สอบเพื่อประเมินความสามารถการเรียนของผู้เรียน

ข้อใดเป็นเกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

• ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 63 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 14 หน่วยกิต

• ผู้เรียนรายวิชาพื้นฐาน เพิ่มเติมไม่เกิน 81 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 63 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมตามที่สถานศึกษากำหนด

• ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่ สถานศึกษากำหนด

• ถูกทุกข้อ

บุคคลใดให้ความเห็นชอบผลการประเมิน การอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียน

• คณะกรรมการบริหารหลักสูตร

• ครูประจำวิชา

• คณะกรรมการดำเนินการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์

• ผู้บริหารสถานศึกษา