
UH KD 3.2 INDIVIDU, KELOMPOK DAN HUBUNGAN SOSIAL
Authored by Nining Lisnawati
Social Studies
10th - 12th Grade
Used 10+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
50 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Seorang siswa merasa tidak bisa bernyanyi dengan bagus, sehingga dia kurang percaya diri pada saat praktik pelajaran seni musik. Keseriusan berlatih secara rutin dengan mendorong dirinya sambil membayangkan seperti penyanyi idola yang sedang konser diatas panggung sehingga akhirnya ia mendapatkan nilai bagus dari gurunya. berdasarkan ilustrasi tersebut terjadinya interaksi sosial di dorong oleh... .
imitasi
sugesti
simpati
motivasi
identifikasi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Kepribadian sesorang dipengaruhi oleh beberapa factor, salah satunya adalah pengalaman. Kepribadian yang dipengaruhi oleh factor tersebut terdapat pada pernyataan… .
Emi memiliki kecenderungan tertutup dan pendiam karena ia cacat fisik sejak kecil
Intan gemar membaca setelah bergabung dalam group taman bacaan
Adat istiadat yang berlaku di daerah Y dapat mempengaruhi kebiasaan seseorang
seseorang menjadi penakut karena semasa kecil sering dimarahi ibunya
masyarakat pinggiran memiliki karakter lebih mudah menerima perubahan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Mayoritas masyarakat yang tinggal di Bali memiliki gelar di depan namnaya. Contoh gelar tersebut yaitu ida bagus, ida ayu, cokorda, putu, kadek, nyoman, dan ketut. Gelar tersebut menjadi identitas individu yang merepresentasikan kasta seseorang. Identitas individu masyarakat Bali tersebut merupakan contoh identitas yang terbentuk karena faktor... .
biologis
kelompok
geografis
kebudayaan
pengalaman
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pembentukan identitas individu dapat dilakukan melalui sosialisasi. Dalam proses pembentukan identitas tersebut, sosialiasasi berfungsi… .
membedakan karakteristik antar individu
memenuhi kebutuhan hidup secara mandiri
menanamkan nilai dan norma sosial dalam diri individu
menghilangkan perbedaan dalam masyarakat
meningkatkan status sosial seseorang dalam masyarakat
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Gerge Herbert Mead mengkategorikan pembentukan kepribadian dalam beberapa tahapan. Aktivitas berikut yang menunjukkan tahap penerimaan norma kolektif ialah... .
Anisa bermain masak-masakan menggunakan mainan plastik
balita menggunakan istilah "mam" ketika meminta makan kepada ibunya
Anwar berpartisipasi dalam kegiatan bersih desa untuk menyambut HUT kemerdekaan Indonesia
Vela rajin membantu ibunya untuk menyapu bagian dalam rumah
seorang remaja bermain sepak bola bersama teman sepermainannya
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Ivan merasa dirinya sebagai anak yang paling pintar karena ia memiliki prestasi di kelas dan selalu menang di berbagai lomba. Menurut Charles H. Cooley berkembangnya konsep diri melalui interaksi Ivan dengan orang lain melalui tahap… .
kita membayangkan bagaimana diri kita di mata orang lain
kita membayangkan bagaimana orang lain menilai kita
bagaimana perasan kita sebagai akibat dari penilaian orang lain terhadap kita
bagaimana mempersiapkan diri untuk mengenal dunia sosial
kita menyesuaikan diri dengan penilaian orang lain terhadap kita
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan ciri ciri berikut!
1) proses penentu kepribadian anak
2) bentuk sosialisasi pertama yang dialami setiap individu
3) tempat mensosialisasikan nilai dan norma fundamental
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, bentuk sosialisai yang dimaksud ialah... .
sosialisasi partisipatoris
sosialisasi represif
sosialisasi permisif
sosialisasi primer
sosialisasi sekunder
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?