
Pemadatan 2
Authored by Wiji Fizaky
World Languages
1st - 3rd Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Cermati teks eksposisi berikut.
Tiga ancaman serius mengintai kelangsungan hidup burung maleo (Macrochepalon maleo), satwa endemik Pulau Sulawesi. Ketiga ancaman serius itu adalah rusaknya habitat hutan, hilangnya ladang penelusuran, serta perburuan burung dan telurnya."Tidak semua hutan dan pantai menjadi habitat burung maleo,"kata Iwan Hunowu, Sulawesi Program Manager, Wildlife Conservation Socienty-Indonesia Program (WCS-IP). Burung ini hanya bisa ditemukan di hutan primer yang memiliki panas bumi (geotermal) atau dikawasan hutan yang memiliki pantai.
Arti istilah habitat dalam teks tersebut adalah tempat. . . .
Alam semesta
Kehidupan
Polusi
Kemiskinan
Populasi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Cermati teks anekdot berikut.
Pada suatu hari dalam sebuah sekolah menengah atas terlihat seorang guru sedang menerangkan mata pelajaran Biologi kepada murid-muridnya. Lalu, ia bertanya kepada murid-muridnya, "Gigi yang kita dapat paling akhir gigi apa?" Lalu seorang murid menjawab dengan keras, "Gigi palsu, Bu!"
Kalimat seru sebagai ciri kebahasaan teks anekdot pada teks tersebut adalah. . . .
Pada suatu hari dalam sebuah sekolah menengah atas terlihat seorang guru sedang menerangkan mata pelajaran Biologi kepada murid-muridnya.
Lalu, ia bertanya kepada murid-muridnya.
"Gigi yang kita dapat paling akhir disebut gigi apa?"
Lalu seorang murid menjawab dengan lantang dan keras.
"Gigi palsu, Bu!"
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Cermati teks anekdot berikut.
(1) seorang ibu paruh baya sedang berbelanja di pasar. Si ibu kemudian melihat ada penjual jeruk.
(2) penjual jeruk: " Jeruk ,Bu?"
(3) Ibu: "Iya, jeruknya berapa ini, Bang?"
(4) Penjual jeruk: "satu kilonya lima ribu, Bu."
(5) Ibu: "Wah! Mahal banget sih, Bang? Masa jeruk sebesar upil begini harganya lima ribu?
(6) Penjual jeruk: "Saya bayar sepuluh ribu kalau upil Ibu sebesar jeruk ini."
Berikut ini yang merupakan bagian abstraksi pada teks anekdot tersebut adalah. . . .
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Cermati teks anekdot berikut.
(1) seorang ibu paruh baya sedang berbelanja di pasar. Si ibu kemudian melihat ada penjual jeruk.
(2) penjual jeruk: " Jeruk ,Bu?"
(3) Ibu: "Iya, jeruknya berapa ini, Bang?"
(4) Penjual jeruk: "satu kilonya lima ribu, Bu."
(5) Ibu: "Wah! Mahal banget sih, Bang? Masa jeruk sebesar upil begini harganya lima ribu?
(6) Penjual jeruk: "Saya bayar sepuluh ribu kalau upil Ibu sebesar jeruk ini."
Interpretasi yang sesuai dengan kutipan teks anekdot tersebut adalah. . .
Seorang ibu menawar jeruk di pasar karena menganggap harganya terlalu mahal.
Seorang penjual jeruk tidak mau harga dagang nya ditawar.
Seorang ibu pergi ke pasar untuk membeli jeruk.
Jeruk yang dijual di pasar memiliki harga di atas rata-rata.
Jeruk yang dijual berharga mahal karena rasanya manis.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Cermati teks anekdot berikut.
(1) seorang ibu paruh baya sedang berbelanja di pasar. Si ibu kemudian melihat ada penjual jeruk.
(2) penjual jeruk: " Jeruk ,Bu?"
(3) Ibu: "Iya, jeruknya berapa ini, Bang?"
(4) Penjual jeruk: "satu kilonya lima ribu, Bu."
(5) Ibu: "Wah! Mahal banget sih, Bang? Masa jeruk sebesar upil begini harganya lima ribu?
(6) Penjual jeruk: "Saya bayar sepuluh ribu kalau upil Ibu sebesar jeruk ini."
Karakter Ibu pada teks anekdot tersebut adalah. . .
Sederhana
Keras kepala
Periang
Konsumtif
Penyabar
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Cermati teks anekdot berikut.
Pada suatu hari dalam sebuah sekolah menengah atas terlihat seorang guru sedang menerangkan mata pelajaran Biologi kepada murid-muridnya. Lalu, ia bertanya kepada murid-muridnya, "Gigi yang kita dapat paling akhir gigi apa?" Lalu seorang murid menjawab dengan keras, "Gigi palsu, Bu!"
Kalimat seru sebagai ciri kebahasaan teks anekdot pada teks tersebut adalah. . . .
Pada suatu hari dalam sebuah sekolah menengah atas terlihat seorang guru sedang menerangkan mata pelajaran Biologi kepada murid-muridnya.
Lalu, ia bertanya kepada murid-muridnya.
"Gigi yang kita dapat paling akhir disebut gigi apa?"
Lalu seorang murid menjawab dengan lantang dan keras.
"Gigi palsu, Bu!"
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Cermati teks ekspansi berikut.
(1) Anemia merupakan kondisi rendahnya kadar hemoglobin (HB) dalam darah akibat kurangnya zat besi. (2) Sayangnya, kekurangan HB seringkali tidak menunjukkan gejala yang spesifik sehingga banyak orang yang tidak sadar terkena anemia. (3) kondisi kekurangan HB terkait dengan menurunnya kemampuan darah untuk meningkatkan oksigen untuk dialirkan ke seluruh tubuh. (4) kadar HB yang normal pada wanita adalah 12 dan pria adalah di atas 13,5. (5) Anemia umumnya ditandai dengan rasa lemas, mudah lelah, berkunang-kunang, lesu, dan pucat. (6) Namun, tidak adanya gejala tersebut bukan berarti mustahil mengalami anemia. (7) Untuk memastikan terkena anemia atau tidak, perlu dicek kadar HB. (8) Ketidaksadaran orang mengalami anemia mungkin juga disebabkan karena adanya gangguan kesehatan yang gejalanya hampir sama, yaitu darah rendah. (9) Berbeda dengan anemia, darah rendah disebabkan kurang kuatnya jantung memompa darah sehingga sirkulasi darah terganggu.
Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks tersebut adalah . . .
Anemia merupakan kondisi hemoglobin (HB) dalam darah.
Anemia disebabkan oleh kurangnya zat besi dalam tubuh.
Kekurangan HB terkait dengan menurunnya kemampuan darah untuk mengikat oksigen.
Jika seseorang merasa lemas, mudah lelah, berkunang-kunang, lesu, dan pucat, sudah pasti ia mengidap anemia.
Darah rendah merupakan keadaan jantung kurang kuat memompa darah sehingga sirkulasi darah terganggu.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
健康生活:请你学我这样做
Quiz
•
2nd Grade
15 questions
حرف غ
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Ulangan Laporan Percobaan kls 9
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Kuis Pemanasan - Ulangan Bersama 1
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
Kelas 3 Bahasa Indonesia Tema 2 subtema 3 - Wawancara
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Bahasa Indonesia Kelas 3 Tema 2
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Latihan Soal Bahasa Indonesia Tema 7 Subtema 1 dan 2
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Kuiz Bahasa Melayu
Quiz
•
1st - 3rd Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for World Languages
14 questions
Partes de la casa
Quiz
•
2nd - 5th Grade
14 questions
tener y tener que
Quiz
•
KG - University
20 questions
Preterito vs. Imperfecto
Quiz
•
KG - University
20 questions
Regular Spanish AR verbs
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Silabas Trabadas
Quiz
•
1st Grade
35 questions
Los numeros 1 al 100 Quiz
Quiz
•
KG - 12th Grade