
Latul Ina.8.3

Quiz
•
English, Other
•
8th Grade
•
Hard

djarno s
Used 6+ times
FREE Resource
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Perhatikan teksberikut:
Identitas Buku
Judul : Atheis
Pengarang : Achdiat K. Mihardja
Penerbit : BalaiPustaka
Tahunterbit : 1949 (cetakan pertama)
Tebal halaman : 232halaman
Atheis merupakan salah satu novel terbaik yang memperoleh hadiah tahunan Pemerintah RI tahun 1969. R.J. Maguire menerjemahkan novel ini ke bahasa Inggris tahun 1972. Sementara itu, Sjuman Djaya mengangkatnya ke layar perak tahun 1974 dengan judul yang sama.
Novel ini menceritakan perjalanan hidup tokoh Hasan. Dari kecil ia dididik menjadi anak yang saleh. Ia begitu taat beribadah. Begitu juga dengan orang tuanya adalah pemeluk Islam yang fanatik. Orang tua Hasan menyekolahkan di MULO. Di sekolah itu dia bertemu dengan seorang gadis cantik yang bernama Rukmini. Hubungan keduanya semakin akrab. Mereka saling jatuh cinta. Rupanya kisah cinta mereka tidak bisa berlangsung lama. Oleh orang tuanya, Rukmini disuruh kembali ke Jakarta. Ia akan dipinang oleh seorang saudagar kaya. Ia menuruti nasihat orang tuanya dengan menerima pinangan saudagar kaya tersebut meski pernikahan itu tidak disertai rasacinta.
Kejadian itu membuat hati Hasan hancur. Ia menjadi frustrasi. Untuk menghilangkan bayangan Rukmini dari hidupnya, ia mengikuti aliran tarekat seperti yang telah lama dianut orang tuanya. Ia semakin taat beribadah. Akan tetapi, kehidupannya berubah ketika dia
bertemu teman lamanya, yaitu Rusli. Temannya itu datang bersama seorang wanita cantik bernama Kartini. Ia adalah perempuan modern dan pergaulannya bebas. Ia juga seorang janda. Ternyata sejak perjumpaan itu, Hasan menaruh hati pada Kartini. Alasannya, Kartini memiliki karakter yang hampir sama dengan Rukmini.
Semenjak Hasan mencintai Kartini, dia pun juga bergaul dengan teman- teman Kartini. Hasan mencoba untuk menyadarkan Kartini dan Rusli dengan memberikan ceramah- ceramahnya. Akan tetapi, karena Rusli juga pandai bicara, kemudian dialah yang berbalik memengaruhi Hasan. Tanpa disadari, pemikiran- pemikiran Rusli melekat di kepala Hasan. Mulanya, Hasan tidak terpengaruh. Namun, keyakinannya mulai goyah ketika dia dikenalkan dengan seorang yang tidak percaya Tuhan, yaitu Anwar. Pengetahuan Anwar tentang ketuhanan begituluas.
Sejak saat itulah pemahaman Hasan tentang agama mulai berubah. Ia mulai meragukan keberadaan Tuhan. Hasan semakin tersesat dari agama. Pergaulannya semakin bebas. Ia kemudian menikahi Kartini. Pernikahan mereka didasarkan atas rasa suka sama suka. Pernikahan mereka ternyata tidak bahagia. Kehidupan rumah tangga mereka berantakan. Pergaulan Kartini semakin bebas. Lama- kelamaan Hasan cemburu karena hubungan Kartini dengan Anwar semakin dekat. Hasan menganggap Kartini telah selingkuh.
Kejadian itu telah menyadarkan kembali Hasan tentang agama. Ia menyesal dan merasa berdosa atas apa yang telah diperbuat. Pergaulan bebasnya dengan teman-teman yang tidak percaya Tuhan membuatnya tersesat dan ragu dengan keberadaanTuhan.
Hasan memutuskan bercerai dengan Kartini dan ia pun pulang kampung.Ia ingin meminta maaf kepada ayahnya. Sesampainya di kampung, ia menjumpai ayahnya sedang sakit keras. Ternyata ayahnya tidak mau memaafkan Hasan, bahkan sampai maut menjemputnya. Ayah Hasan tetap berada pada pendirianya.
Hasan merasa bahwa semua itu terjadi karena perbuatan Anwar. Ia menaruh dendam pada Anwar dan berniat membunuhnya. Pada suatu malam, ia melaksanakan rencana itu. Kemudian, ia mencari Anwar. Karena pada waktu itu situasi sedang tidak aman, diberlakukanlah jam malam. Nahas menimpa Hasan. Belum sempat melaksanakan niatnya, ia malah tertembak. Akan tetapi, sebelum meninggal, ia masih sempat mengingat Allah dengan berkali-kali menyebutasma-Nya.
Novel ini banyak memberikan pelajaran kepada pembacanya. Kita harus pandai bergaul dengan orang lain. Jangan sampai salah pergaulan hingga pada akhirnya kita malah tersesat, bahkan sampai mengingkari ajaran agama. Kita harus senantiasa berpegang teguh pada agama dan selalu meyakini keberadaan Tuhan.
Nilai moral yang kedua adalah hendaknya kita mau memaafkan kesalahan orang lain yang sudah bertobat. Jangan seperti tokoh ayah Hasan yang tidak mau memaafkan kesalahan anaknya bahkan sampai ajal menjemputnya. Manusia adalah tempat salah dan lupa. Setiap
manusia pasti mempunyai kesalahan, tetapi suatu saat juga akan kembali ke jalan yang benar. Jika Tuhan Maha Pengampun, Pengasih, dan Penyayang, mengapa manusia tidak bisa, apalagi demi memaafkan anaknya sendiri. Bahasa novel ini lugas dan mudah dipahami. Sayangnya, novel ini sudah sangat langka sehinga sulitdiperoleh.
Yang dimaksud dengan orientasi pada ulasan novel tersebut di atas adalah . . . .
Penjelasan keberadaan sebagai novel yang mendapat penghargaan, sekaligus mendapat perhatian yang cukup besar dari banyakkalangan.
ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis terhadap isi novel.
paparan tentang keberadaan unsur-unsur cerita, seperti tema, penokohan, dan alur
paparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
yang dimaksud dengan identitas pada ulasan novel tersebut di atas adalah . . . .
penjelasan keberadaan sebagai novel yang mendapat penghargaan, sekaligus mendapat perhatian yang cukup serius dari banyakkalangan
judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, tebal
halaman, dan ukuran buku
paparan tentang keberadaaan unsur-unsur cerita, seperti tema, penokohan, dan alur
paparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
yang dimaksud dengan sinopsis pada ulasan novel tersebut adalah . . .
Penjelasan keberadaan sebagai novel yang mendapat penghargaan, sekaligus mendapat perhatian yang cukup besar dari banyak kalangan.
ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis
terhadap isi novel
paparan tentang keberadaaan unsur-unsur cerita, seperti tema, penokohan, dan alur
paparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Yang dimaksud dengan analisis pada ulasan novel tersebut adalah . . . .
Penjelasan keberadaan sebagai novel yang mendapat penghargaan, sekaligus mendapat perhatian yang cukup besar dari banyak kalangan.
ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis terhadap isi novel.
paparan tentang keberadaaan unsur-unsur cerita,
seperti tema, penokohan, dan alur
paparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Yang dimaksud dengan evaluasi pada ulasan novel tersebut adalah . . . .
Penjelasan keberadaan sebagai novel yang mendapat penghargaan, sekaligus mendapat perhatian yang cukup besar dari banyak kalangan.
ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis terhadap isi novel.
paparan tentang keberadaaan unsur-unsur cerita, seperti tema, penokohan, dan alur
paparan tentang kelebihan dan kekurangan
suatu karya
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Di bawah ini yang bukan merupakan karakteristik kebahasaan dari sebuah ulasan adalah
Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.
Banyak menggunakan konjungsi temporal, seperti sejak, semenjak, kemudian, akhirnya.
Banyak menggunakan konjungsi penyebab, seperti karena, sebab.
Banyak menggunakan kata-kata sanjungan dan
pujian terhadap karya yang diulas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Berikut yang bukan merupakan langkah-langkah menyusun sebuah ulasan berupa teks buku
Mencatat identitas buku atau karya yang akan diulas, yang meliputi judul, penulis, nama penerbit, tahun terbit, termasuk ketebalan. Kalau perlu termasuk harga buku.
Mencatat hal-hal menarik/penting dari isi buku.
Menelaah penghargaan yang diraih oleh
pengarang buku
Menelaah kelebihan dan kelemahan isi buku.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
20 questions
PAT Kelas 8 - Bahasa Indonesia

Quiz
•
8th Grade
25 questions
Latihan Soal Teks Ulasan kelas 8

Quiz
•
8th Grade
20 questions
Fiksi dan Nonfiksi

Quiz
•
8th Grade
20 questions
AMAL SOLEH

Quiz
•
8th Grade
20 questions
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 BAHASA INDONESIA 9

Quiz
•
8th Grade
20 questions
Latihan soal OLIMPIADE IPS

Quiz
•
7th - 8th Grade
20 questions
Buku Fiksi dan Non fiksi

Quiz
•
8th Grade
20 questions
Bahasa Indonesia kelas 8 Resensi buku

Quiz
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
55 questions
CHS Student Handbook 25-26

Quiz
•
9th Grade
10 questions
Afterschool Activities & Sports

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
PRIDE

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
Cool Tool:Chromebook

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Bullying

Quiz
•
7th Grade
18 questions
7SS - 30a - Budgeting

Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for English
19 questions
Syllabication Pre/Post Test

Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Parts of Speech Review

Quiz
•
6th - 8th Grade
5 questions
Nouns

Lesson
•
3rd - 9th Grade
16 questions
Parts of Speech

Quiz
•
8th Grade
10 questions
Main Idea & Supporting Details Class Activity

Quiz
•
8th Grade
8 questions
Plot Vocabulary

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Finding the Theme of a Story

Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Figurative Language

Quiz
•
8th - 10th Grade