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BAILANDO CON RITMO 3° "A"

Authored by Guadalupe Gonzàlez

Physical Ed

9th Grade

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BAILANDO CON RITMO 3° "A"
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

¿Cuantos tiempos tiene una frase?

16 Tiempos

6 Tiempos

10 Tiempos

8 Tiempos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Por cuantos tiempos esta compuesto cada bloque musical.

18 Tiempos

32 Tiempos

22 Tiempos

42 Tiempos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Que es el baile?

Es una estructura de movimientos que van sucediendo unos a otros, realizados por una o más personas.

Realización bailes típicos y tradicionales de una cultura, se realiza por tradición y cualquier persona la puede bailar.

Son movimientos que implican al cuerpo entero (manos, piernas, brazos, pies) los cuales deben siguiendo el ritmo de una música determinada, logrando demostrar sentimientos y emociones.

Es una disciplina deportiva que se imparte como realización de ejercicios aeróbicos, al ritmo de música y su finalidad es mejorar el estado de animo de las personas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Que es una coreografía?

Conjunto de movimientos que siempre mantienen relación unos con otros, dependiendo el tipo de música, se ensamblan movimientos complejos, donde el cuerpo humano sigue el ritmo, esto se realiza de manera estructurada y con sentido.

Son rutinas de baile y ejercicios aeróbicos, donde la sincroniación en los movimientos de todos los bailarines, la limpieza de la ejecución, la técnica, la armonía con la música es fundamental y el trabajo en equipo es esencial.

Se trata de una actividad donde se arman círculos y se gira mientras se entona una canción o se recitan rimas. Se requiere que todos los integrantes se desplacen en la misma dirección y con cierta coordinación.

Actividad que se realiza en parejas de forma coordinada y siguiendo el ritmo de la música.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Que es el ritmo?

Es lo que nos permite mover de forma sincronizada todos los músculos implicados en una acción para realizarla de la manera mas adaptada posible.

Es hacer coincidir dos o más movimientos con ayuda de música y ritmo corporal.

Es la organización en el tiempo de movimientos, pasos, gestos y expresiones, generados estos con el ritmo del sonidos.

Elemento donde los movimientos deben tener un sentido lógico, para generar mejor presencia.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Son algunas formaciones básicas para una coreografía.

Del mas alto la mas pequeño, piramidal, en relevar, en remate, en central, en banda.

Vectorial, alineados, en media luna, en pirámide, por estaturas, por coordinación.

En escuadras, en cunclillas, en cuadripedia, en vertical, en horizontal.

En diagonales, en línea, en triángulo, en flecha, en cruz, en círculo, en X, en T, en corazón, en estrella, en cuadrado o rombo.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

¿Que implementos se pueden utilizar dentro de una coreografía?

Bufandas, conos, cuerdas, cintas.

Bastones, pañuelos, pelotas, aros.

Bancas, reglas, sombreros, conos.

Bandas elásticas, listones, reglas, escuadras.

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