Sistemas de Proteção - Quizizz 2

Sistemas de Proteção - Quizizz 2

3rd Grade

10 Qs

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Sistemas de Proteção - Quizizz 2

Sistemas de Proteção - Quizizz 2

Assessment

Quiz

Instructional Technology, Mathematics, Education

3rd Grade

Hard

Created by

Luno Oliveira

Used 6+ times

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Complete o esquema básico de funcionamento de um relé de proteção.

A - Unidade de entrada;

B - Unidade de conversão de sinal;

C - Unidade de acionamento.

A - Unidade de acionamento;

B - Unidade de conversão de sinal;

C - Unidade de entrada.

A - Unidade de acionamento;

B - Unidade de entrada;

C - Unidade de conversão de sinal.

A - Unidade de entrada;

B - Unidade de acionamento;

C - Unidade de conversão de sinal.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

A partir dessa abordagem geral, selecione os elementos da estrutura abaixo corretos:

TP – transformador de corrente: equipamento responsável pelo suprimento da corrente ao elemento de avaliação da corrente (A).

TC – transformador de potencial: equipamento responsável pelo fornecimento da tensão ao elemento de avaliação da tensão (A).

F – fonte auxiliar de corrente que supre os diversos elementos envolvidos na proteção. Em geral, trata-se de uma fonte de corrente contínua.

A – elemento de avaliação das medições de corrente e tensão que tem as seguintes funções: – gerenciar -- decidir.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

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A partir dessa abordagem geral, selecione os elementos da estrutura abaixo corretos:

B – elemento lógico da estrutura de proteção; recebe as informações do elemento de avaliação, procede à comparação com os valores ajustados

A – elemento que modula o sinal de disparo do interruptor ou disjuntor.

C – elemento que modula o sinal de disparo do interruptor ou disjuntor.

S – elemento de sinalização ótica ou visual de todas as operações realizadas na estrutura básica de proteção.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Segunda as estatísticas das interrupções geradas por concessionárias de energia elétrica, os dados médios das interrupções dos sistemas de geração e transmissão relativos ao sistema elétrico brasileiro que apresenta mais coerência quanto á realidade é interrupções geradas por:

Fenômenos naturais: 48%.

Falhas humanas: 50%.

Falhas operacionais: 28%

Condições ambientais: 30%.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Segunda as estatísticas das Origem das interrupções geradas por concessionárias de energia elétrica, os dados médios das origem das interrupções no sistemas de geração e transmissão relativos que apresenta mais coerência quanto á realidade é Origem das interrupções localizadas nas:

Linha de transmissão: 68%.

Rede de distribuição: 70%.

Consumidor: 80%.

Gerador: 90%.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Um projeto de proteção deve considerar algumas propriedades fundamentais para se obter um

bom desempenho que são:

1 - Seletividade; 2 - Zonas de atuação; 3 - Velocidade; 4 - Sensibilidade; 5 - Confiabilidade; 6 - Automação.

1 - Zonas de atuação; 2 - Velocidade; 3 - Sensibilidade; 4 - Confiabilidade; 5 - Automação.

1 - Produtividade; 2 - Zonas de atuação; 3 - Velocidade; 4 - Sensibilidade; 5 - Confiabilidade; 6 - Automação.

1 - Seletividade; 2 - Zonas de atuação; 3 - Sensibilidade; 4 - Confiabilidade; 5 - Automação.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Existem ainda outras propriedades fundamentais para o bom desempenho dos dispositivos de proteção julgue os itens e marque oq que julgar verdadeiros :

Os relés devem ser sensibilizados pelas sobrecargas e sobretensões momentâneas.

Os relés não devem ser sensibilizados pelas oscilações de corrente, tensão e frequência ocorridas naturalmente no sistema.

Os relés devem ser dotados de bobinas e circuitos de pequeno consumo de energia.

Os relés devem ter suas características inalteradas para diferentes configurações do sistema elétrico.

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