《風箏》

作者現在身處在甚麼季節？

• 春

• 夏

• 秋

• 冬

以下哪一項 不是 作者在文中提及的感受？

• 沉重

• 悲哀

• 驚異

• 羞恥

作者透過《風箏》一文批判以下哪一項？

• 違背兄長命令的人

• 可恥的過去

• 玩物喪志的人

• 中國傳統思想

作者在第一段指出「遠處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀」，有甚麼作用？

• 營造冬天的氣氛

• 表達自己對風箏的厭惡

• 製造懸念，吸引讀者追看

• 抒發對故鄉的懷念

故鄉的風箏時節是甚麼季節？

• 春

• 夏

• 秋

• 冬

以下哪一項 不是 弟弟看到風箏的反應？

• 呆呆地看著天空出神

• 為風箏解開纏繞而跳躍

• 為風箏落下而驚呼

• 看著風箏露出羨慕的眼神

為甚麼作者要摧毁弟弟的風箏？（答案可選多於一個）

• 他覺得風箏是沒出息的孩子玩的

• 他對弟弟欺暪他感到憤怒

• 他想顯示他的力量

• 他對弟弟毫不反抗感到憤怒

作者看到一本關於兒童的書後，明白了甚麼？（答案可選多於一個）

• 兒童玩遊戲是很正常的

• 遊戲對兒童有益

• 摧毁弟弟的風箏是一種精神虐殺

• 他應該製作風箏給弟弟玩

《風箏》一文運用了甚麼記敘方法？

• 倒敘法

• 順敘法

• 散敘法

• 插敘法

作者曾想出甚麼方法彌補摧毁弟弟風箏的錯？（答案可選多於一個）

• 和弟弟一起放風箏

• 討弟弟的寬恕

• 在弟弟面前製作風箏

• 寫信給弟弟道歉