Perbaikan nilai_bab 3_Maimunah_X MIPA 4

Quiz
•
Biology
•
10th Grade
•
Hard
Mai Munah
Used 1+ times
FREE Resource
Student preview

40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Rusa dan zebra merupakan hewan yang hidup di padang rumput. Kedua spesies tersebut melakukan hubungan satu sama lain. Jika digambarkan dalam grafik pertumbuhan, maka hubungan antara rusa dan zebra dapat dilihat pada grafik berikut.
Grafik atas (grafik A) menunjukkan pertumbuhan populasi ketika rusa dan zebra terpisah relung, sedangkan grafik bawah (grafik b) menunjukkan pertumbuhan populasi rusa dan zebra ketika menempati relung yang sama. Berdasarkan grafik di atas, maka hubungan yang tepat antara rusa dan zebra adalah...
Amensalisme
Kompetisi
Parasitisme
Mutualisme
Komensalisme
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Saat duduk bersantai di kebun setelah menanam beberapa tanaman, Zaina melihat semut rangrang yang hidup di pohon rambutan. Zaina mengamati dua makhluk hidup yang berbeda jenis tersebut. Berdasarkan ilmu yang telah Zaina pelajari di mata pelajaran biologi bab ekosistem, Zaina menyimpulkan bahwa terdapat interaksi yang terjalin antara pohon rambutan dengan semut rangrang. Dari uraian tersebut, interaksi yang mungkin terjadi antara pohon rambutan dengan semut rangrang adalah…
Simbiosis parasitisme
Simbiosis mutualisme
Simbiosis komensalisme
Simbiosis intraspesifik
Simbiosis amensalisme
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Maimunah, Khalida, dan kawan-kawan mengamati beberapa jenis organisme kemudian dimasukkan ke dalam kelompok tertentu. Padi, rumput, dan fitoplankton dimasukkan ke dalam kelompok X. Sementara itu tikus, ayam, dan zooplankton dimasukkan ke dalam kelompok Y. Kelompok X dan Y adalah...
X adalah heterotrof, Y adalah autotrof
X adalah kemoautotrof, Y adalah fotoautotrof
X adalah kemoautotrof, Y adalah autotrof
X adalah autotrof, Y adalah heterotrof
X adalah autotrof, Y adalah kemoautotrof
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Interaksi yang memiliki sifat yang sama seperti interaksi pada gambar berikut adalah...
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Azka mengamati suatu ekosistem dan memperoleh data komponen seperti berikut
1) Pohon pisang
2) Pohon mangga
3) Ulat
4) Belalang
5) Cacing
6) Siput
Berdasarkan data tersebut,dapat disimpulkan bahwa Azka melakukan pengamatan terhadap…
Komponen biotik ekosistem sawah
Komponen abiotik ekosistem kebun
Komponen abiotik ekosistem pegunungan
Komponen biotik ekosistem kebun
Komponen biotik ekosistem pegunungan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Ikan gabus merupakan jenis ikan yang biasa kita temui di perairan Indonesia, karena habibat aslinya memang di Asia. Amerika Serikat mengimpor ikan gabus sebagai hewan peliharaan. Ternyata hal tersebut menimbulkan suatu masalah karena ikan gabus yang terus melahap ikan asli di perairan Amerika Serikat dan mengancam ekosistem. Dapat disimpulkan bahwa ikan gabus adalah...
Ecosystem engineer
Spesies kunci sebagai predator
organisme yang melakukan mutualisme
spesies invasif
penyeimbang ekosistem
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Khalida sedang membaca sebuah artikel di ponselnya. Berikut isi artikel yang dibaca Khalida :
Wabah virus corona yang baru-baru ini terjadi membuat kota Wuhan di China dianggap jadi sumber penyebaran virus. Berbagai laporan menyebutkan bahwa virus corona berasal dari binatang yang dijual di Pasar Seafood Huanan yang berlokasi di Wuhan. Pasar ini ternyata tidak hanya menjual seafood, tetapi juga berbagai hewan liar salah satunya adalah ular.
(Sumber : Kompas.com)
Khalida pun mengaitkan artikel tersebut dengan ilmu tentang ekosistem yang telah Khalida pelajari. Jika ular terus diburu manusia untuk dijadikan bahan makanan seperti artikel tersebut maka populasi ular akan menurun sehingga keseimbangan ekosistem terganggu. Benarkah kesimpulan yang dibuat Khalida?
Salah, karena ular membahayakan makhluk hidup lain sehingga harus dibasmi
Salah, karena ular bukan produsen
Benar,karena jika salah satu dalam komponen ekosistem menurun/punah maka komponen yang lain akan terpengaruh sebab komponen dalam ekosistem saling terkait satu sama lain
Benar, karena komponen dalam ekosistem saling membutuhkan satu sama lain
Salah, karena komponen dalam ekosistem tidak terkait antara satu dengan yang lain
Create a free account and access millions of resources
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations

Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
PBIS-HGMS

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
"LAST STOP ON MARKET STREET" Vocabulary Quiz

Quiz
•
3rd Grade
19 questions
Fractions to Decimals and Decimals to Fractions

Quiz
•
6th Grade
16 questions
Logic and Venn Diagrams

Quiz
•
12th Grade
15 questions
Compare and Order Decimals

Quiz
•
4th - 5th Grade
20 questions
Simplifying Fractions

Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplication facts 1-12

Quiz
•
2nd - 3rd Grade