Search Header Logo

QUIZ SEMANA 3

Authored by Hector Fonseca

Other, World Languages, Professional Development

10th Grade - Professional Development

Used 20+ times

QUIZ SEMANA 3
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

"Una mala paz es aún peor que la guerra"

Una frase que contradiga el texto corresponde a

Cualquier paz es peor que la guerra.

Es preferible la guerra que una paz mal organizada.

La más justa guerra no es mejor que una paz nociva.

Una buena paz es mejor que la guerra.

La peor guerra es mejor que la peor de la paces.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

"Donde hay educación no hay distinción de clases sociales" Confucio.

Se infiere que la educación es esencialmente

Social.

Clasista.

Benéfica.

Caritativa.

Integradora.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

"Al ser humano debemos entenderlo como persona y como miembro de un grupo"

Según el texto el humano es un ser

individual y social.

biológico e integral.

unificado y complejo.

particular y universal.

anatómico y psicológico.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

"Luego vino la verdadera risa, una risa plena y las transportó a una liberación inmensa"

El texto anterior implica que

solo con la risa podemos liberarnos.

hay una risa que no es verdadera.

todas las risas llevan a la liberación.

ninguna risa es verdadera.

toda risa es verdadera.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

"Decía Séneca que no hay árbol firme ni consistente sino aquel que el viento azota con frecuencia"

De acuerdo con el texto anterior, se puede afirmar, con certeza, que el autor le otorga a las dificultades un carácter

fortalecedor.

formador.

regenerador.

creador.

constructivo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

"En las sociedades agrícolas o recolectoras, la transmisión oral de leyendas, mitos y anécdotas es una actividad importante: sirve tanto para educar como para entretener"

Los tres procesos centrales que expone el texto anterior son

leyendas - mitos - anécdotas.

anécdotas - educación - entretenimiento.

recolección - transmisión oral - leyendas.

agricultura - recolección - transmisión oral.

transmisión oral - educación - entretenimiento.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

"La crítica literaria intenta ofrecer un punto de vista, siempre muy personal, del lugar que ocupa un texto dentro del contexto. Analiza, no si un texto es bonito ó feo, sino el sentido del texto y su relación con el momento que se vive"

Una conclusión que NO puede obtenerse del texto es

La crítica es subjetiva.

La crítica literaria intenta extraer el significado del texto.

La crítica literaria juzga los textos por los temas que estos tratan.

El papel de la crítica literaria se relaciona con la compresión de la obra.

Las relaciones entre el texto y el contexto le corresponden a la crítica literaria.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?