QUIZ SEMANA 3

"Una mala paz es aún peor que la guerra"

Una frase que contradiga el texto corresponde a

• Cualquier paz es peor que la guerra.

• Es preferible la guerra que una paz mal organizada.

• La más justa guerra no es mejor que una paz nociva.

• Una buena paz es mejor que la guerra.

• La peor guerra es mejor que la peor de la paces.

"Donde hay educación no hay distinción de clases sociales" Confucio.

Se infiere que la educación es esencialmente

• Social.

• Clasista.

• Benéfica.

• Caritativa.

• Integradora.

"Al ser humano debemos entenderlo como persona y como miembro de un grupo"

Según el texto el humano es un ser

• individual y social.

• biológico e integral.

• unificado y complejo.

• particular y universal.

• anatómico y psicológico.

"Luego vino la verdadera risa, una risa plena y las transportó a una liberación inmensa"

El texto anterior implica que

• solo con la risa podemos liberarnos.

• hay una risa que no es verdadera.

• todas las risas llevan a la liberación.

• ninguna risa es verdadera.

• toda risa es verdadera.

"Decía Séneca que no hay árbol firme ni consistente sino aquel que el viento azota con frecuencia"

De acuerdo con el texto anterior, se puede afirmar, con certeza, que el autor le otorga a las dificultades un carácter

• fortalecedor.

• formador.

• regenerador.

• creador.

• constructivo.

"En las sociedades agrícolas o recolectoras, la transmisión oral de leyendas, mitos y anécdotas es una actividad importante: sirve tanto para educar como para entretener"

Los tres procesos centrales que expone el texto anterior son

• leyendas - mitos - anécdotas.

• anécdotas - educación - entretenimiento.

• recolección - transmisión oral - leyendas.

• agricultura - recolección - transmisión oral.

• transmisión oral - educación - entretenimiento.

"La crítica literaria intenta ofrecer un punto de vista, siempre muy personal, del lugar que ocupa un texto dentro del contexto. Analiza, no si un texto es bonito ó feo, sino el sentido del texto y su relación con el momento que se vive"

Una conclusión que NO puede obtenerse del texto es

• La crítica es subjetiva.

• La crítica literaria intenta extraer el significado del texto.

• La crítica literaria juzga los textos por los temas que estos tratan.

• El papel de la crítica literaria se relaciona con la compresión de la obra.

• Las relaciones entre el texto y el contexto le corresponden a la crítica literaria.