การคิดเชิงออกแบบ

การคิดเชิงออกแบบ

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

คุณค่าของนันทนาการ

คุณค่าของนันทนาการ

University

12 Qs

นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

University

10 Qs

แบบทดสอบ มงคลสูตรฉันท์

แบบทดสอบ มงคลสูตรฉันท์

University

10 Qs

Inquiry 5Es

Inquiry 5Es

University

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องการเลือกและการสร้างสื่อการสอนวิทยาศาสตร์

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องการเลือกและการสร้างสื่อการสอนวิทยาศาสตร์

University

10 Qs

ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ เเละรู้เท่าทันเทคโนโลยี

ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ เเละรู้เท่าทันเทคโนโลยี

University

10 Qs

กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ ม.3

กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ ม.3

1st Grade - University

10 Qs

การบริหารคุณภาพการพยาบาลและการบริหารความเสี่ยง

การบริหารคุณภาพการพยาบาลและการบริหารความเสี่ยง

University

15 Qs

การคิดเชิงออกแบบ

การคิดเชิงออกแบบ

Assessment

Quiz

Education

University

Hard

Created by

ปรารถนา ภูสมศรี

Used 165+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ความหมายของ Design Thinking หมายถึง

การคิดที่ใช้การทำความเข้าใจในปัญหาต่างๆ และนำเอาความคิดสร้างสรรค์และมุมมองจากคนหลายๆ สายมาสร้างไอเดียนำเอาแนวทางต่างๆ นั่นมาทดสอบและพัฒนา

กระบวนการคิดที่ใช้การทำความเข้าใจในปัญหาต่างๆ และนำเอาความคิดสร้างสรรค์และมุมมองจากคนหลายๆ สายมาสร้างไอเดียนำเอาแนวทางต่างๆ นั่นมาทดสอบและพัฒนา เพื่อให้ได้แนวทางหรือนวัตกรรมที่ตอบโจทย์กับผู้ใช้และสถานการณ์นั้นๆ

ความเข้าใจในปัญหาต่างๆ และนำเอาความคิดสร้างสรรค์และมุมมองจากคนหลายๆ สายมาสร้างไอเดียนำเอาแนวทางต่างๆ นั่นมาทดสอบและพัฒนา เพื่อให้ได้แนวทางหรือนวัตกรรมที่ตอบโจทย์กับผู้ใช้และสถานการณ์นั้นๆ

ถูกทุกข้อ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Design Thinking แบบ Stanford d.schoolมีกี่ขั้นตอน

2

3

4

5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Design Thinkingแบบ UK Design Council แบ่งเป็นกี่ขั้นตอน

1

2

3

4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แบบ Stanford d.school ขั้นตอนที่หนึ่งและสอง (Empathize และ Define) เป็นขั้นตอนหมายถึงขั้นตอนใด

ขั้นตอนทำความเข้าใจและตีความปัญหาอย่างลึกซึ้ง

ขั้นตอนในการใช้ความคิดสร้างสรรค์และมุมมองจากหลายๆ ด้านมา

สร้างไอเดีย

ขั้นตอนในการทดสอบแนวคิดและพัฒนาต้นแบบที่เป็นตัวอย่างแนวคิด

ถูกทุกข้อ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Design thinking ของ Stanford d.school ขั้นตอนที่สาม (Ideate) คือขั้นตอนใด

ขั้นตอนทำความเข้าใจและตีความปัญหาอย่างลึกซึ้ง

ขั้นตอนในการใช้ความคิดสร้างสรรค์และมุมมองจากหลายๆ ด้านมา

สร้างไอเดีย

ขั้นตอนในการทดสอบแนวคิดและพัฒนาต้นแบบที่เป็นตัวอย่างแนวคิด

ถูกทุกข้อ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Design thinking ของ Stanford d.school (Prototype และ Test) คือข้อใด

ขั้นตอนทำความเข้าใจและตีความปัญหาอย่างลึกซึ้ง

ขั้นตอนในการใช้ความคิดสร้างสรรค์และมุมมองจากหลายๆ ด้านมา

สร้างไอเดีย

ขั้นตอนในการทดสอบแนวคิดและพัฒนาต้นแบบที่เป็นตัวอย่างแนวคิดเพื่อให้ได้แนวทางหรือนวัตกรรมที่ตอบโจทย์กับสถานการณ์/ปัญหาที่เกิดขึ้น

ถูกทุกข้อ

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

UK Design Council นั้นแบ่งขั้นตอนออกเป็น 4 ขั้นตอน ขั้นตอนที่หนึ่งและสอง (Discover และ Define)คือข้อใด

ขั้นตอนทำความเข้าใจและตีความปัญหาอย่างลึกซึ้ง รวมถึงการวางแผนโครงการ

ขั้นตอนในการใช้ความคิดสร้างสรรค์และมุมมองจากหลากหลายด้านมาสร้างไอเดียหลากหลายไอเดีย พัฒนาให้ภาพและทดสอบไอเดียต่างๆ

ขั้นตอนในการทดสอบช่วงสุดท้ายก่อนที่จะนำเอานวัตกรรมออกสู่ตลาด

ถูกทุกข้อ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?