
Conocimiento De Las Matemáticas 10 y 11
Authored by Tony Profe
Mathematics
10th - 11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Camila realiza una tarea para su clase de Artes. Ella recorta una figura rectangular que
tiene 22 cm de perímetro y 30 cm2
de área.
¿Cuál de las siguientes figuras recortó Camila?
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Para determinar el uniforme de un equipo de fútbol se debe elegir entre 3 colores de medias, 2 colores de pantaloneta y 4 colores de camiseta. Todas las combinaciones de medias, pantalonetas y camisetas son posibles.
¿Cuál es la expresión que permite calcular el número de posibilidades distintas que hay de escoger el uniforme?
3+2+4
3 x 2 x 4
(3 + 2) x 4
4 + 2 x 3
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Sí, porque esas franjas suman exactamente 140 estudiantes.
No, porque es posible obtener un precio menor eligiendo la franja 2 en lugar de la franja 3.
Sí, porque se incluyó la franja 1 que es la de menor precio por estudiante.
No, porque los estudiantes que van en la franja 3 pagan más.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
La empresa pagará $4.200.000 por capacitar a los trabajadores de la dependencia “Insumos” en el módulo I; esto quiere decir que la dependencia tiene entre
20 y 30 trabajadores.
41 y 60 trabajadores
80 y 120 trabajadores.
61 y 90 trabajadores.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Una persona afirma que al comerciante le es más lucrativo vender las 5 toneladas de mango en la ciudad (w) que venderlos en la ciudad (z).
Verdadero porque el dinero recibido en la venta del producto en la ciudad Z es mayor que el recibido en la ciudad W.
Falso porque la diferencia entre el precio de venta por tonelada es mayor que la diferencia entre el costo de transporte por camión.
Verdadero porque la ganancia total en la ciudad w es mayor que la ganancia total en la cuidad z
Falso porque la ganancia después de pagar los gastos es la misma en ambas ciudades en la misma
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Si en un rectángulo se aumenta la longitud de uno de sus lados en 100 %, ¿que pasaría con el área de ese rectángulo?(teniendo en cuenta que área es base x altura) (puedes colocar las dimensiones que tu quieras)
Aumenta en un 50 %.
No cambia.
Se duplica.
Aumenta en 100 unidades.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Para realizar el corte, se determinó la altura del triángulo usando la Razón trigonométrica sen(45°) = h / 120cm ; teniendo en cuenta que sen(45°) = 0,71. ¿Con que altura aproximada quedo el triangulo superior?
42,6cm
63,5cm
24,1cm
39,2cm
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