KUIS BAHASA INDONESIA IDE POKOK 2

KUIS BAHASA INDONESIA IDE POKOK 2

1st Grade - University

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SOAL LITERASI BAHASA INDONESIA

SOAL LITERASI BAHASA INDONESIA

10th Grade

10 Qs

latihan soal un b indo

latihan soal un b indo

1st - 12th Grade

10 Qs

Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia

1st - 10th Grade

10 Qs

Bahasa Indonesia kelas xii

Bahasa Indonesia kelas xii

12th Grade

10 Qs

FIKSI - NONFIKSI

FIKSI - NONFIKSI

7th Grade

11 Qs

Latihan 1 Teks Eksposisi

Latihan 1 Teks Eksposisi

8th Grade

10 Qs

Paragraf dan Ide Pokoknya

Paragraf dan Ide Pokoknya

4th - 6th Grade

10 Qs

ULANGAN HARIAN KELAS 6 TEMA 6 SUBTEMA 1 (BAHASA INDONESIA)

ULANGAN HARIAN KELAS 6 TEMA 6 SUBTEMA 1 (BAHASA INDONESIA)

6th Grade

10 Qs

KUIS BAHASA INDONESIA IDE POKOK 2

KUIS BAHASA INDONESIA IDE POKOK 2

Assessment

Quiz

World Languages, Education, Specialty

1st Grade - University

Medium

Created by

Minang Adt

Used 2+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan Cairan yang Masuk ke Tubuhmu

Mengatur pola minum air itu ternyata sangat penting. Jangan sampai kita kekurangan cairan. Kenapa? Jika kekurangan cairan, kita bisa terkena dehidrasi. Nah, saat dehidrasi konsentrasi kita berkurang dan badan kita juga akan terasa lemas.

Ada cara untuk mengetahui keadaan cairan di tubuh kita. Caranya dengan melihat warna urine kita. Jika urinenya berwarna kuning pekat, itu tandanya kekurangan cairan. Namun, jika warna urine kita putih, itu tandanya cairan dalam tubuh kita sudah cukup.

Kelebihan cairan juga tidak baik untuk tubuh. Hal ini terutama saat melakukan olahraga berat. Ternyata kelebihan minum air saat olahraga itu bisa menyebabkan kekurangan natrium yang bisa menyebabkan otak bengkak. Selain itu, kelebihan minum air saat olahraga berat dapat membuat seseorang tiba-tiba menjadi kejang-kejang, kesadaran menurun, dan gejala mual

Ide pokok pada paragraf pertama adalah ...

Pentingnya mengatur pola minum air

Dehidrasi dapat membuat konsentrasi berkurang

Badan terasa lemas

Dehidrasi meningkatkan konsentrasi

Dehidrasi adalah hal yang sangat penting

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1) Daya ingat yang baik sangat diperlukan untuk menunjang aktivitas sehari-hari. (2) Dapat dibayangkan bagaimana sebuah aktivitas akan berjalan lancar jika selalu lupa apa yang harus dikerjakan. (3) Dalam proses belajar pun, daya ingat yang tajam sangat dibutuhkan. (4) Itulah sebabnya Anda mesti berikhtiar untuk meningkatkan daya ingat, setidaknya dengan mengonsumsi makanan empat sehat lima sempurna.


Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor ....

1

2

3

4

5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1) Daya ingat yang baik sangat diperlukan untuk menunjang aktivitas sehari-hari

Semua orang pasti mengenal pendidikan. Pendidikan adalah proses internalisasi budaya ke dalam diri seseorang dan masyarakat sehingga membuat orang dan masyarakat menjadi beradab. Pendidikan bukan hanya sarana transfer ilmu pengetahuan, tetapi lebih luas lagi, yakni sebagai sarana pemberbudayaan dan penyaluran nilai (enkulturisasi dan sosialisasi). Anak harus mendapatkan pendidikan yang menyentuh dimensi dasar kemanusiaan. Dimensi kemanusiaan itu mencakup sekurang-kurangnya tiga hal paling mendasar.

Pendidikan karakter adalah pendidikan budi pekerti plus, yaitu yang melibatkan aspek pengetahuan, perasaan, dan tindakan. Menurut Licokna, tanpa aspek itu, pendidikan karakter tidak akan efektif. Dengan pendidikan karakter yang diterapkan secara sistematis dan berkelanjutan, seorang anak akan menjadi cerdas emosinya. Kecerdasan emosi ini adalah bekal penting dalam mempersiapkan dan menyongsong masa depan. Terdapat sembilan pilar karakter yang berasal dari nilai-nilai luhur universal, yaitu karakter cinta Tuhan dan segenap ciptaan-Nya, kemandirian dan tanggung jawab, kejujuran/amanah dan diplomatis, hormat dan santun, dermawan, suka menolong dan gotong royong/kerjasama, percaya diri dan pekerja keras, kepemimpinan dan keadilan, baik dan rendah hati, serta toleran dan cinta damai.

Gagasan utama paragraf satu adalah ...

Pendidikan dikenal setiap orang

Pendidikan adalah internalisasi budaya

Pendidikan bukan sarana transfer ilmu

Pendidikan merupakan sarana pembudayaan

Pendidikan harus berdimensi kemanuasiaan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1) Semburan erupsi Gunung Kelud mencapai lebih dari 17 km ke udara. Material abu vulkanik yang berada di atmosfer akan terbawa angin. Kumpulan abu vulkanik di udara bergerak mengarah ke barat daya, kawasan Solo - Yogyakarta dan seluruh Jawa Tengah bagian selatan hingga Jawa Barat bagian selatan. Wilayah tersebut mengalami hujan abu dan kerusakan lahan.

Ide pokok bacaan di atas adalah ...

Tingginya semburan erupsi Gunung Kelud

Pembawa material abu vulkanik Gunung Kelud

Arah pergerakan abu vulkanik Gunung Kelud

Wilayah yang mengalami hujan abu vulkanik Gunung Kelud

Akibat abu vulkanik Gunung Kelud bagi lingkungan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang. Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman dikonsumsi.

Ide pokok paragraf tersebut adalah....

Cara menyimpan brokoli

Fungsi garam dan penirisan brokoli

Cara mempertahankan warna brokoli

Daya tahan brokoli

Cara membersihkan brokoli

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cara menyimpan brokoli

Pembahasan: Ide pokok adalah ide atau gagasan yang menjadi pengembangan paragraf. Ide pokok biasanya terdapat pada awal atau akhir paragraf. Jika terdapat pada awal paragraf, biasanya terdapat pada kalimat pertama yang disebut sebagai kalimat utama. Paragraf di atas merupakan jenis paragraf induktif yang memiliki ide pokok di akhir paragraf. Jadi, Ide pokok paragraf tersebut adalah cara menyimpan brokoli.


(1) Semua manusia terlahir sebagai pembelajar. Akan tetapi, proses belajar yang dilakukan sedari kecil tanpa sadar sering dihalangi atau dibatasi oleh orang lain, terutama oleh orang tua, contohnya pada usia setahun, bayi acapkali memasukkan benda ke dalam mulutnya. Orang tua biasanya akan melarang atau memarahi anaknya ketika melakukan hal itu. Padahal, dalam tahap ini anak membutuhkan stimulasi yang tepat agar proses belajarnya berjalan dengan baik. Sama halnya ketika anak belajar berjalan. Orang tua tidak membiarkan anaknya merasakan jatuh dan bangun dalam proses belajar karena mengkhawatirkan keselamatan dan kesehatan anaknya.

Ketika anak mulai bisa berbicara, orang tua acapkali kesulitan menjawab pertanyaan yang diajukan anaknya. Hal ini mungkin terjadi karena kelelahan mengasuh anak atau kejemuan terhadap pertanyaan yang diajukan berulang kali. Tambahan pula, pada usia ini anak lebih sering mengeksplorasi benda-benda di sekitarnya, terutama benda yang baru dilihatnya. Akan tetapi, reaksi orang tua adalah menjauhkan benda-benda yang dianggap dapat membahayakan keselamatan anak mereka. Oleh karena itu, dibutuhkan penjelasan yang tepat mengenai benda yang berbahaya atau tidak agar anak tidak lagi penasaran dan mengabaikan larangan dari orang tuanya.

Ide pokok paragraf pertama bermakna….

tahap ini anak membutuhkan stimulasi yang tepat agar proses belajarnya berjalan dengan baik

proses belajar yang dilakukan sedari kecil tanpa sadar sering dihalangi atau dibatasi oleh orang lain

Orang tua biasanya akan melarang atau memarahi anaknya ketika melakukan hal itu.,

Semua manusia terlahir sebagai pembelajar

Ketika anak mulai bisa berbicara, orang tua acapkali kesulitan menjawab pertanyaan yang diajukan anaknya