Les TIC i l'ABP

Les TIC i l'ABP

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Impressió 3d, drons i robots

Impressió 3d, drons i robots

Professional Development

10 Qs

Organització d’Esdeveniments de Màrqueting

Organització d’Esdeveniments de Màrqueting

Professional Development

6 Qs

FAQs eTwinning

FAQs eTwinning

Professional Development

7 Qs

T2: CONFIGURACIÓ, VISUALITZACIÓ I IMPRESSIÓ DE DOC EN SUPORTS

T2: CONFIGURACIÓ, VISUALITZACIÓ I IMPRESSIÓ DE DOC EN SUPORTS

Professional Development

8 Qs

Llicències Creative Commons

Llicències Creative Commons

Professional Development

7 Qs

Symbaloo

Symbaloo

Professional Development

8 Qs

Àrea 5

Àrea 5

Professional Development

10 Qs

Em presento!

Em presento!

Professional Development

10 Qs

Les TIC i l'ABP

Les TIC i l'ABP

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Easy

Used 5+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

El google classroom m'és molt útil...

Controlar la feina que ha realitzar cada membre de l'equip.

Realitzar programacions temporals

Per compartir informació amb l'alumnat, fer-ne el seguiment i realitzar anotacions a mesura que l'ABP va avançant.

Dissenyar pòsters i editar vídeos.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Si he de realitzar una planificació temporal...

Podria utilitzar eines de gestió del temps com el Genially.

Podria utilitzar eines de representació de diagrames de Gantt com pot ser el Tom's planner.

Podria utilitzar una eina de creació de tests com el Socrative.

Cap eina de les anterior m'és útil.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Fer el seguiment d'un ABP és tant o més important que fer-ne una avaluació final.

Cert

Fals

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • Ungraded

Quina de les eines presentades t'ha semblat més útil

Tom's planner

Socrative

Quizizz

Quizlet

Cap de les anteriors

5.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • 1 pt

Comenta altres eines que coneguis que ens puguin ser útils. Gràcies!

Evaluate responses using AI:

OFF