EXAMEN DE RECUPERACIÓN - RAZONAMIENTO VERBAL 1RO SEC

El fiscal Chacaltana puso el punto final con una mueca de duda en los labios. Volvió a leerlo, borró una tilde y agregó una coma con tinta negra. Ahora sí. Era un buen informe. Seguía todos los procedimientos reglamentarios, elegía sus verbos con precisión y no caía en la chucara adjetivación habitual de los textos legales. Evitaba las palabras con ñ porque su Olivetti del 75 había perdido la ñ- pero conocía suficientes palabras para no necesitarla. Podía escribir "cónyuge" en lugar de "señor esposo", o "amanecer" en lugar de "mañana". Se repitió satisfecho que, en su corazón de hombre de leyes, había un poeta pugnando por salir.

SEGÚN EL TEXTO LEÍDO: El tema del texto es:

• La inteligencia para escribir informes.

• La habilidad del fiscal para resolver un problema con su máquina de escribir.

• La habilidad poética del fiscal Chalcatana

• La elaboración de informes en máquina de escribir

El fiscal Chacaltana puso el punto final con una mueca de duda en los labios. Volvió a leerlo, borró una tilde y agregó una coma con tinta negra. Ahora sí. Era un buen informe. Seguía todos los procedimientos reglamentarios, elegía sus verbos con precisión y no caía en la chucara adjetivación habitual de los textos legales. Evitaba las palabras con ñ porque su Olivetti del 75 había perdido la ñ- pero conocía suficientes palabras para no necesitarla. Podía escribir "cónyuge" en lugar de "señor esposo", o "amanecer" en lugar de "mañana". Se repitió satisfecho que, en su corazón de hombre de leyes, había un poeta pugnando por salir.

SEGÚN EL TEXTO LEÍDO: ¿Cuál es la intención del autor?

• Informar con objetividad las actividades del fiscal Chalcatana.

• Influir en el lector.

• Mostrar la realidad de un hombre real.

• Narrar los hechos que ocurren a un personaje ficticio.

A la mitad del viaje de nuestra vida me encontré en una selva oscura por haberme apartado del camino recto. ¡Ah!, cuan penoso me sería decir lo salvaje, áspera y espesa que era esta selva, cuyo recuerdo renueva mi pavor, pavor tan amargo, que la muerte no lo es tanto. Pero antes de hablar del bien que allá encontré revelaré las cosas que he visto. No sé decir fijamente cómo entre allí; tan adormecido estaba cuando abandoné el verdadero camino.

Pero, al llegar al pie de una cuesta donde terminaba el valle que me había llenado de miedo el corazón, miré hacia arriba y vi su cima revestida ya de los rayos del planeta que nos guía con seguridad por todos los senderos.

SEGÚN EL TEXTO LEÍDO: ¿Qué significa la muerte para el autor?

• Algo semejante a la selva oscura.

• Algo que no es tan terrible como apartarse del bien.

• Algo que mueve su pavor.

• Algo que le hace ver que se ha apartado del buen camino.

A la mitad del viaje de nuestra vida me encontré en una selva oscura por haberme apartado del camino recto. ¡Ah!, cuan penoso me sería decir lo salvaje, áspera y espesa que era esta selva, cuyo recuerdo renueva mi pavor, pavor tan amargo, que la muerte no lo es tanto. Pero antes de hablar del bien que allá encontré revelaré las cosas que he visto. No sé decir fijamente cómo entre allí; tan adormecido estaba cuando abandoné el verdadero camino.

Pero, al llegar al pie de una cuesta donde terminaba el valle que me había llenado de miedo el corazón, miré hacia arriba y vi su cima revestida ya de los rayos del planeta que nos guía con seguridad por todos los senderos.

SEGÚN EL TEXTO LEÍDO: ¿Cuándo llegó el personaje a la selva?

• Casi al final de su travesía

• Casi a la mitad de su travesía

• Cuando deseó huir de la muerte.

• Al alejarse del buen camino

A la mitad del viaje de nuestra vida me encontré en una selva oscura por haberme apartado del camino recto. ¡Ah!, cuan penoso me sería decir lo salvaje, áspera y espesa que era esta selva, cuyo recuerdo renueva mi pavor, pavor tan amargo, que la muerte no lo es tanto. Pero antes de hablar del bien que allá encontré revelaré las cosas que he visto. No sé decir fijamente cómo entre allí; tan adormecido estaba cuando abandoné el verdadero camino.

Pero, al llegar al pie de una cuesta donde terminaba el valle que me había llenado de miedo el corazón, miré hacia arriba y vi su cima revestida ya de los rayos del planeta que nos guía con seguridad por todos los senderos.

SEGÚN EL TEXTO LEÍDO: ¿Qué renueva el miedo del autor?

• Lo salvaje, áspera y espesa que era la selva.

• La selva muy oscura y lóbrega

• El recuerdo de la selva y del bien perdido

• La idea de la muerte pavorosa

La personalidad se desenvuelve, no de acuerdo con un plan ya presente en las células germinales, sino de acuerdo con la experiencia social leí niño a medida que crece. Aun cuando la personalidad exige una base física (un cuerpo, un cerebro y un sistema nervioso), las formas adoptan los rasgos personales que surgen dependen primordialmente de lo que el niño aprende de las formas de interacción que lo unen con las personas que viven a su alrededor.

SEGÚN EL TEXTO LEÍDO: Se puede definir a la personalidad como:

• Una reacción al medio

• Un acuerdo social

• Un plan psíquico

• Un proceso en relación con los demás

La personalidad se desenvuelve, no de acuerdo con un plan ya presente en las células germinales, sino de acuerdo con la experiencia social leí niño a medida que crece. Aun cuando la personalidad exige una base física (un cuerpo, un cerebro y un sistema nervioso), las formas adoptan los rasgos personales que surgen dependen primordialmente de lo que el niño aprende de las formas de interacción que lo unen con las personas que viven a su alrededor.

SEGÚN EL TEXTO LEÍDO: Es cierto que

• Los rasgos de la personalidad son innatos.

• La personalidad del niño se desenvuelve en relación directa con la interacción social.

• El hombre tiene una personalidad previamente planificada.

• La biología determina la personalidad.