Diseño de Proyectos Educativos

Concepto de Intervención

• Acción sobre otro, con intención de promover mejora, optimización o perfeccionamiento, es la acción intencional para la realización de acciones

• Acción intencional que desarrollamos en la tarea educativa en orden a realizar con, por y para el educando los fines y medios que se justifican con fundamento en el conocimiento de la educación

• Característica en la educación que indica adaptación, mejora, logro de metas a determinadas necesidades humanas y sociales

¿cual es el rol del docente?

• una característica en la educación que indica adaptación, mejora, logro de metas a determinadas necesidades humanas y sociales.

• Acción intencional que desarrollamos en la tarea educativa en orden a realizar con, por y para el educando los fines y medios que se justifican con fundamento en el conocimiento de la educación.

• Agente mediador de los procesos que conducen a los estudiantes a la construcción del conocimiento y a las capacidades complejas

¿Qué es calidad educativa?

• Acción intencional que se desarrolla en la tarea educativa para realizar con, por y para el educando.

• Es la acción intencional para la realización de acciones que conducen al logro del desarrollo integral del educando.

• Característica en la educación que indica adaptación, mejora, logro de metas a determinadas necesidades humanas y sociales.

¿Que es evaluar un proyecto?

• Proceso de constante reflexión de todos los elementos que intervienen en el éxito o fracaso, donde se tiene la responsabilidad de diseñar el registro que permitira conocer cómo se esta desarrollando lo planeado.

• Responden a la solución de una necesidad humana.

• Permite dar solución a las diversas necesidades y problemas del quehacer pedagógico e institucional

¿Para que sirven los indicadores en un proyecto educativo?

• Persigue objetivos de formación y aprendizaje en un contexto determinado.

• Ayudan a analizar las acciones de los alumnos para demostrar lo que se está logrando.

• Están enfocados a generar un cambio en los entornos.

¿Qué es un proyecto educativo?

• Es un plan en el que se establece un objetivo principal resolver de manera organizada y precisa, un problema educativo, previamente identificado en su realidad.

• Es una plan que se desarrolla previamente, su objetivo es presentar, de manera metódica y organizada un conjunto de datos e información en torno a un problema.

• Es una estrategia de aprendizaje que articula la teoría - practica- la investigación.

¿Qué es un proyecto de investigación?

• Es un plan en el que se establece un objetivo principal resolver de manera organizada y precisa, un problema educativo, previamente identificado en su realidad.

• Es un plan que se desarrolla previamente a la realización de un trabajo de investigación. su objetivo es presentar de manera metodica y organizada un conjunto de datos e información en torno a un problema.

• Es una estrategia de aprendizaje que articula la teoría - practica- la investigación

componentes de un proyecto

• Fundamentación, metas,alcance, cronogrma, evaluación

• Propositos, fin, alcance, contexto, actividades,cronograma, evaluación

• Diagnostico, objetivos, metas,actividades,recursos,evaluación

Etapas de un proyecto

• analisis (de la situación), definicion del problema, planificació de las acciones, recursos, evaluación.

• Inicio (Diagnostico y planeación), Desarrollo (ejecución , seguimiento y control) y Cierre (socialización y evaluación)

• Inicio, dearrollo y socialización

Concepto de calidad

• Se les conoce así al colegiado de cientificos que investigan en las universidades.

• es algo complejo y requiere de un largo y gran recorrido para ser comprendido tanto en la vida económica como en la vida socia

• Se llaman así al grupo de alumnos que ayudan a los docentes universitarios en una investigación.