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Diagnostico de Emprendimiento (Tercero de Bachillerato)

Authored by Jonnathan Carrillo

Social Studies

University

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Diagnostico de Emprendimiento (Tercero de Bachillerato)
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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En este nivel encontramos la necesidad de estabilidad, de tener empleo, recursos, salud y protección, entre otras.

Necesidades de reconocimiento

Necesidades de seguridad

Necesidades fisiológicas

Necesidades sociales

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

La mediana:

Da la idea de proximidad de los datos a la media. Se calcula restando el dato menor al dato mayor. Este dato permite obtener una idea de la dispersión de los datos, cuanto mayor es el rango, más dispersos están los datos de un conjunto.

Es la suma de todos los datos dividida entre el número total de datos. Se calculan dependiendo de cómo vengan ordenados los datos.

Es un conjunto de datos en el cual el valor que cumple que la mitad de valores están por encima y la otra mitad por debajo. Así pues, para encontrarla basta con ordenar los elementos de menor a mayor y escoger el valor central.

La moda de un conjunto de datos es el dato que más veces se repite, es decir, aquel que tiene mayor frecuencia absoluta.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

La Misión:

Depende de la actividad que la organización realice, así como del entorno en el que se encuentra y de los recursos de los que dispone.

Estas se relacionan con la filosofía de la empresa y con los valores morales, éticos, y profesionales establecidos en el manual de ética y comportamiento.

Se refiere a una imagen que la organización plantea a largo plazo sobre cómo espera que sea su futuro, una expectativa ideal de lo que espera que ocurra.

Son mandatos que se deberán seguir o evitar el personal de una empresa.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

La siguiente formula nos permite calcular: ? =Trabajo/(Trabajo+Desperdicio)x100%?\ =Trabajo/(Trabajo+Desperdicio)x100\%  

Calidad

Eficacia

Eficiencia

 Productividad

5.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

En el siguiente ejemplo 2, 5, 5, 6, 8, 8, 9, 1; es moda, bimodal o multimodal

(a)  

6.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Representan los resultados que la organización quiere obtener; se establecen en un tiempo específico se determinan cuantitativamente

(a)  

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hace referencia precisamente a eso, a la información tangible, la que es obtenida mediante algún método de investigación. La manera de cuantificar los datos obtenidos en nuestro estudio nos dará la pauta de hacia qué rumbo dirigirse, de ahí la importancia de su correcto análisis para poder demostrar si estamos en lo correcto o no, en la hipótesis planteada.

Datos cualicuantitativos

Datos cualitativos

Datos cuantitativos

Investigación de campo

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