PANCASILA

Relasi antara iptek dan nilai budaya ditandai dengan …..

• iptek yang terkait dengan nilai budaya dan agama, maka pengembangan iptek harus senantiasa didasarkan atas sikap human-religius

• iptek yang menempatkan nilai agama dan budaya sebagai mitra dialog di saat diperlukan.

• iptek yang lepas sama sekali dari norma budaya dan agama, berakibat terjadinya sekularisasi yang pada akhirnya kemajuan iptek tanpa dikawal dan diwarnai nilai human-religius.

• Semua jawaban benar

Berikut yang bukan merupakan konsep pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu adalah ……

• Setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yang dikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila

• Setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilai-nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan iptek itu sendiri

• Nilai-nilai Pancasila tidak mampu mengendalikan iptek agar tidak keluar dari cara berpikir dan cara bertindak bangsa Indonesia.

• Setiap pengembangan iptek harus berakar dari budaya dan ideologi bangsa Indonesia sendiri atau yang lebih dikenal dengan istilah indegenisasi ilmu (mempribumian ilmu).

Penjabaran sila-sila Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat menjadi sarana untuk ……

• mengontrol dan mengendalikan kemajuan iptek yang berpengaruh pada cara berpikir dan bertindak masyarakat yang cenderung pragmatis

• mengontrol dan menghambat kemajuan iptek yang berpengaruh pada cara berpikir dan bertindak masyarakat yang cenderung pragmatis

• menghambat dan mengurangi kemajuan iptek bagi masyarakat

• tidak mengikuti kemajuan iptek supaya masyarakat tidak terpengaruh dengan hal tersebut

Yang termasuk lima hal yang terkait dengan kedudukan Pancasila sebagai landasan kebijakan pengembangan ilmu pengetahuan adalah ……

• pengembangan ilmu pengetahuan harus menghormati keyakinan religius masyarakat karena dapat saja penemuan ilmu yang tidak sejalan dengan keyakinan religious, tetapi tidak harus dipertentangkan karena keduanya mempunyai logika sendiri

• Semua jawaban benar

• ilmu pengetahuan ditujukan bagi pengembangan kemanusiaan dan dituntun oleh nilai-nilai etis yang berdasarkan kemanusiaan

• iptek merupakan unsur yang “menghomogenisasikan” budaya sehingga merupakan unsur yang mempersatukan dan memungkinkan komunikasi antar masyarakat

Setiap negara mempunyai sistem inovasi nasional dengan corak yang berbeda dan khas, yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisinya masing-masing” merupakan tegasan dari Presiden Susilo Bambang Yudhoyono dalam sambutan pada acara silaturrahim dengan AIPI dan masyarakat ilmiah pada tanggal ……

• 20 Januari 2010

• 21 Januari 2010

• 20 Januari 2011

• 21 Januari 2011

Pancasila sebagai pengembangan ilmu belum dibicarakan secara eksplisit oleh para penyelenggara negara sejak ….

• Orde lama sampai era reformasi

• Orde baru sampai era reformasi

• Orde lama sampai orde baru

• Semua jawaban salah

Iptek yang menempatkan nilai agama dan budaya sebagai mitra dialog di saat diperlukan. Disamping itu mempertimbangkan adanya sebagian ilmuwan yang beranggapan bahwa iptek memang memiliki (faktor internal), tetapi di pihak lain mereka pun berpendapat bahwa iptek juga memerlukan faktor eksternal. Yang merupakan faktor internal dari iptek adalah ….

• Budaya

• Agama

• Hukum tersendiri

• Ideologi

Yang merupakan bentuk tantangan terhadap Pancasila sebagai dasar pengembangan iptek di Indonesia adalah …..

• Kapitalisme yang sebagai menguasai perekonomian dunia, termasuk Indonesia

• Globalisasi yang menyebabkan lemahnya daya saing bangsa Indonesia dalam pengembangan iptek

• Konsumerisme menyebabkan negara Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya

• Semua jawaban benar

Pragmatisme yang berorientasi pada tiga ciri, yaitu ….

• workability, satisfaction, dan result

• workability, provocation, dan result

• workability, satisfaction, dan provocation

• workability, justification, dan result

Pentingnya Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu, meliputi hal-hal sebagai berikut …..

• Perkembangan ilmu dan teknologi di Indonesia dewasa ini tidak berakar pada nilai-nilai budaya bangsa Indonesia sendiri sehingga ilmu pengetahuan yang dikembangkan di Indonesia sepenuhnya berorientasi pada Barat (western oriented).

• Perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia lebih berorientasi pada kebutuhan pasar sehingga prodi-prodi yang “laku keras” di perguruan tinggi Indonesia adalah prodi-prodi yang terserap oleh pasar (dunia industri).

• Pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia belum melibatkan masyarakat luas sehingga hanya menyejahterakan kelompok elite yang mengembangkan ilmu (scientist oriented).

• Semua jawaban benar