
PENILAIAN HARIAN TEMA 1 KELAS 4 B. INDONESIA
Authored by mujtahidah suhardi
World Languages
4th Grade
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Gagasan pokok adalah . . . utama yang dibahas dalam suatu bacaan
ide
tugas
manfaat
pendukung
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
(1) Indonesia merupakan bangsa yang besar, bangsa yang kuat serta beradab, bangsa yang sangat menjunjung tinggi sikap toleran serta bangsa yang bangga dengan budaya gotong royongnya yang diakui dunia. (2) Sebagai bangsa yang besar sudah semestinya kita menjaga persatuan jangan sampai terpecah belah. (3) Setiap profokasi yang menginginkan persatuan dalam kebragaman kita goyah, harus kita pangkal dan kita gagalkan. (4) Jangan sampai kita terpecah yang pada akhirnya pihak-pihak yang mengincar apa yang kita miliki kan mengambil keuntungan baginya.
Gagasan pokok pada paragraf tersebut adalah . . .
Indonesia merupakan bangsa yang besar, kuat dan beradab
Keberagaman dalam bangsa Indonesia
Ancaman terhadap persatuan dan kesatuan
Cara menjaga persatuan dan kesatuan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
(1) Indonesia merupakan bangsa yang besar, bangsa yang kuat serta beradab, bangsa yang sangat menjunjung tinggi sikap toleran serta bangsa yang bangga dengan budaya gotong royongnya yang diakui dunia. (2) Sebagai bangsa yang besar sudah semestinya kita menjaga persatuan jangan sampai terpecah belah. (3) Setiap profokasi yang menginginkan persatuan dalam kebragaman kita goyah, harus kita pangkal dan kita gagalkan. (4) Jangan sampai kita terpecah yang pada akhirnya pihak-pihak yang mengincar apa yang kita miliki kan mengambil keuntungan baginya.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah
(1)
(2)
(3)
(4)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
(1) Indonesia merupakan bangsa yang besar, bangsa yang kuat serta beradab, bangsa yang sangat menjunjung tinggi sikap toleran serta bangsa yang bangga dengan budaya gotong royongnya yang diakui dunia. (2) Sebagai bangsa yang besar sudah semestinya kita menjaga persatuan jangan sampai terpecah belah. (3) Setiap profokasi yang menginginkan persatuan dalam kebragaman kita goyah, harus kita pangkal dan kita gagalkan. (4) Jangan sampai kita terpecah yang pada akhirnya pihak-pihak yang mengincar apa yang kita miliki kan mengambil keuntungan baginya.
Kalimat pengembang dari paragraf tersebut adalah . . .
(1), (2), (4)
(1), (3), (4)
(2), (3), (4)
(3), (4), (1)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Kebhinekaan harus dipahami sebagai sebuah kekuatan pemersatu bangsa yang keberadaannya tidak bisa dipungkiri. Kebhinekaan harus juga dimaknai sebagai sebuah keberagaman yang mempersatukan, menerima perbedaan sebagai sebuah kekuatan, bukan sebagia ancaman atau gangguan. Semua budaya, agama dan suku yang ada tetap pada bentuknya masing-masing, di mana semua itu yang mempersatukannya adalah rasa Nasionalisme dan kebanggaan sebagai bagian dari Bangsa Indonesia. Kebhinekaan adalah tonggak pemersatu bangsa yang harus dipandang dengan kebanggaan, kebanggaan karena kita adalah bangsa yang majemuk, bangsa yang beragam, bangsa yang memiliki ribuan pulau dan ribuan budaya yang berbeda, yang mana sekalipun demikian, namun kita tetap satu jua "Bhineka Tunggal Ika".
Teks tersebut bercerita tentang . . .
Kebanggaan dalam negara yang berbhineka
Indonesia terdiri dari ribuan pulau
Kekuatan dalam menerima perbedaan
Kebhinekaan sebagai kekuatan pemersatu Bangsa
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?