UH Kelas X IPS Bab 1 Sejarah Peminatan

UH Kelas X IPS Bab 1 Sejarah Peminatan

10th Grade

47 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

konsep dasar ilmu sejarah

konsep dasar ilmu sejarah

10th Grade

50 Qs

Pemahaman Sejarah untuk Siswa Kelas 10

Pemahaman Sejarah untuk Siswa Kelas 10

10th Grade - University

50 Qs

SOAL ASESMEN AKHIR SEMESTER GANJIL SEJARAH INDONESIA KELAS X

SOAL ASESMEN AKHIR SEMESTER GANJIL SEJARAH INDONESIA KELAS X

10th Grade

50 Qs

Sejarah Kelas X

Sejarah Kelas X

10th Grade

51 Qs

SAS X SEJARAH 2023

SAS X SEJARAH 2023

10th Grade

50 Qs

Sejarah kelas X

Sejarah kelas X

10th Grade

50 Qs

SMAM18 PAS SP10 1920

SMAM18 PAS SP10 1920

10th Grade

50 Qs

Pengantar Ilmu sejarah

Pengantar Ilmu sejarah

10th Grade

45 Qs

UH Kelas X IPS Bab 1 Sejarah Peminatan

UH Kelas X IPS Bab 1 Sejarah Peminatan

Assessment

Quiz

History

10th Grade

Easy

Created by

Sandy Ariyanto

Used 6+ times

FREE Resource

47 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan uraian berikut!

Pada 1883 masyarakat Hindia Belanda diguncang letusan Gunung Krakatau yang dahsyat. Letusan yang disusul dengan tsunami ini menewaskan 1.000 orang penduduk sekitar. Ribuan korban yang hidup harus mengungsi ke luar daerah. Akibat letusan tersebut, awan hitam menutup langit selama lima hari.

Uraian di atas menunjukkan bahwa bencana alam memiliki peran sebagai ….

Faktor utama yang menentukan garis lurus dari masa lalu menuju masa depan

Aspek yang menentukan peran manusia dalam ruang dan waktu

Unsur yang turut menentukan jalannya sebuah peristiwa sejarah

Salah satu faktor penentu yang mempengaruhi sejarah manusia

Faktor pendorong dalam setiap peristiwa sejarah

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manusia dan sejarah memiliki keterkaitan erat. Secara umum sejarah memiliki fungsi dalam kehidupan manusia sebagai … .

Media menjelaskan eksistensi manusia pada masa lalu

Cerita mitos yang diwariskan dari generasi ke generasi

Petunjuk bagi rencana manusia pada masa mendatang

Bahan Pendidikan dan pengajaran di sekolah-sekolah

Jawaban atas semua permasalahan manusia pada masa kini

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam sejarah manusia berkedudukan sebagai subjek dan objek. Sejarawan dan peneliti sejarah dikategorikan sebagai subjek sejarah karena … .

Menghasilkan kisah sejarah

Menguasai perangkat penelitian sejarah

Menjadi tokoh sentral dalam sejarah

Mengenal tokoh sejarah lebih dekat

Mengetahui keberadaan sumber sejarah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Fenomena sejarah yang menunjukkan unsur perkembangan dalam kehidupan manusia adalah … .

Penerapan demokrasi Pancasila sebagai pengganti sistem demokrasi terpimpin

Peningkatan jumlah partai peserta pemilu setelah reformasi tahun 1998

Penggantian kepemimpinan dari Presiden Soekarno kepada Presiden Soeharto

Penetapan PKI sebagai partai terlarang berdasarkan Ketetapan MPR

Perubahan fungsi kota pelabuhan menjadi pusat pemerintahan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam sejarah Indonesia, Hindia Belanda merupakan sebuah konsep ruang yang ditinjau dari aspek … .

Geografis

Ekonomi

Geopolitik

Kolonialisme

Imperialisme

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Empat tahun lalu anda masih duduk di bangku SD, tahun lalu anda masih duduk di bangku SMP, dan saat ini anda duduk di bangku SMA. Berdasarkan kenyataan tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa … .

Kehidupan manusia mengalami perkembangan dari masa ke masa

Pemerintah menerapkan Pendidikan berjenjang hingga tingkat SMA

Proses peralihan Pendidikan dari jenjang SD menuju SMP dan SMA wajib dilalui setiap anak

SMP merupakan jenjang yang tepat bagi seorang anak yang menyelesaikan Pendidikan di tingkat SD

Kesuksesan seseorang pada masa depan ditentukan oleh kualitas Pendidikan saat SD hingga SMA

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Waktu berjalan maju seperti anak panah lepas dari busurnya. Oleh karena itu, perjalanan waktu tidak bisa ditarik kembali ke masa lalu. Sikap paling bijak dalam memanfaatkan waktu adalah … .

Menggunakan waktu sebaik mungkin untuk kegiatan bermanfaat

Menggunakan setiap waktu untuk bersenang-senang

Memanfaatkan waktu untuk belajar sepanjang hari

Melakukan rutinitas sesuai rencana yang telah disusun

Merenungi peristiwa masa lalu yang sangat berkesan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?