1.-ELIJA LA PALABRA HOMÓFONA CORRECTA.PARA ESTA ORACIÓN: HOY TODAS LAS .........ESTRENARAN BANDERA.
DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE 9NO

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9th Grade
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Silvia Cabrera
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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ASTAS
HASTA
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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2.-ELIJA LA ORACIÓN CORRECTA QUE APLICA LA REGLA PARA ESCRIBIR CON B O V.
Las burvújas de jabón son de bivos y brillantes colores.
Las burbújas de jabón son de vivos y brillantes colores.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
3.-ELIGE EL GRUPO QUE TIENE LOS ADJETIVOS CORRECTOS.
Adj.Demostrativo: esta, esa, aquella, eso.
Adj.Posesivo; mío, tuyo, suyo, nuestro
Adj. Ordinal: primero, segundo, tercero.
Adj. Cardinal: uno, dos, tres, cuatro
Adj.Demostrativo: mío, tuyo, suyo, nuestro
Adj.Posesivo; esta, esa, aquella, eso.
Adj. Ordinal: uno, dos, tres, cuatro
Adj. Cardinal: uno, dos, tres, cuatro
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
4.-ELIGE LA ORACIÓN QUE TIENE PREDICADO COMPUESTO.
Luis es aplicado y entusiasta a la hora de exponer.
Los espectadores cantaban y bailaban en las gradas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
5.-ELIGE LA ORACIÓN QUE TIENE CORRECTAMENTE SEPARADO SUJETO Y PREDICADO.
El perro ladra mucho por la noche.
La gata maulla mucho por el día.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
6.-ELIGE EL GRUPO DE PALABRAS QUE TIENE CORRECTAMENTE COLOCADAS LAS TILDES.
Moíses, camará, arból, lapíz, agua, cranéo, relój
José, automóvil, museo, quédatelo, barco, baño, recurrí, Jesús, máquina, corazón.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
7.-ELIGE CUÁL ES EL USO PRINCIPAL DE LA COMA.
Separar varios elementos, cualidades o características.
Cambiar de párrafo.
Escribir mayúscula después de ella.
Iniciar una nueva, muy distinta a la anterior.
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