Teste Objetivo - Abordagem Comportamentalista

Quais as carcaterísticas do professor behaviorista?

• Passar conhecimento ao aluno, sem levar em consideração o meio que o aluno vive.

• Criar e modificar comportamentos específicos.

• Inventar novos comportamentos.

A tecnologia educacional de Skinner é centrado na ideia de:

• O aluno é o único responsável pelo seu conhecimento.

• Os alunos quando repreendidos tendem a aprender mais.

• Os alunos aprendem melhor quando sentam a sensação de sucesso.

O que é um refoçador?

• Qualquer evento que reforça ou aumenta uma resposta.

• Algo que o indivíduo acha agradável.

• Tudo o que diminui uma resposta

• Um incentivo

Qual a teoria representada oir Skinner, que teve grande aceitação?

• Behaviorismo

• Inatismo

• Empirismo

• Tradicional

Para a abordagem, o conhecimento torna-se válido e efetivo quando se experiencia determinado acontecimento. Porém, nesta abordagem, podemos perceber que o professor, objetivando comportamentos próximos do objetivo final de determinado processo, pode defini-los previamente para a modelagem deste comportamento. Sendo assim, pode-se dispensar, neste caso, a ideia do conhecimento via experiência.

• Verdadeiro

• Falso

Durante a aplicabilidade da abordagem comportamentalista, os padrões de comportamentos são pré-definidos pelos docentes, durante o desenvolvimento das atividades. Sabendo disto, como proposta de eduação dos discentes, a abordagem preocupa-se com:

• As contigências de reforço apenas.

• Variáveis externas das quais o comportamento é função.

• Aspectos mensuráveis e observáveis dos padrões de comportamento.

• Aspectos não observáveis, já que será impossível mensurar a educação.

Qual o comportamenro mais adequado para o professor diante do erro do aluno?

• Abordar de maneira aversiva.

• Abordar de maneira positiva.

• Elogiar mesmo diante do erro.

• Colocar de castigo.

Qual a preocupação pedagógica incial de Skinner?

• Desenvolver trabalhos em grupo.

• Ofertar diferentes pontos de vista a respeito da mesma temática.

• Conduzir o conhecimnto fechado, através das máquinas.

• Desenvolver discussões e experimentações.

Em que consiste a avaliação na abordagem comportamentalista?

• Ocorre em dois momentos: no decorrer do processo e ao final dele.

• Defende a autoavaliação.

• É apoiada em multiplos critérios, considerando principalmente a assimilação e aplicação em situações variadas.

• Avaliação mútua e permanente da prática educativ por professor e alunos.

Quem são os principais teóricos da abordagem comportamentalista?

• Rogers e Maslow

• Piaget e Freud

• Skinner e Watson

• Paulo Freire e Vygotsky