Soal Perkembangan peserta didik tentang Teori Belajar

1. Perkembangan anak didik dipengaruhi oleh faktor

hereditas yaitu:

• a. Nativisme

• b. Empirisme

• c. Konvergensi

• d. Naturalism

2 Teori-teori belajar konvergensi yaitu:

• a. Arthur Schoupenhauer dan Arine Gessel

• b. John Locke dan JB. Watson

• c. William Stern dan Robert J.

• d. J.J. Rousseau dan Yelon

3. Teori Empirisme berpendapat bahwa dua ide selalu terjadi secara bersama-sama. Contoh seorang peserta didik sering kesulitan mengerjakan soal-soal matematika, akan selalu gelisah setiap mengerjakan soal matematika. Hal ini sesuai dengan prinsip belajar…

• a. Asosiasi

• b. Pengulangan

• c. Peniruan

• d. Ganjaran dan hukuman

4. Belajar adalah proses internal yang komplek berupa pemrosesan informasi. Asumsi ini salah satu dari teori belajar:

• a. Behavioristik

• b. Kognitif

• c. Humanism

• d. Afektif

5. Salah satu tokoh humanisme mengemukakan bahwa pendekatan pendidikan sebenarnya mencoba membuat belajar dan mengajar lebih manusiawi. Asumsi ini dikemukakan oleh:

• a. Combs

• b. Maslow

• c. Rogers

• d. John Locke