EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE

¿Cuál es una de las funciones principales de la evaluación?

• Poner una calificación al final del curso

• Valorar el aprendizaje de los alumnos, conocer logros obtenidos y retroalimentar la enseñanza.

• Estresar a los alumnos al final de cada tema

• Saber si el docente sabe dar la clase

Para la evaluación, el aprendizaje es un proceso (a)  

donde no se debe limitar su alcance de evaluación con técnicas o instrumentos simples, rudimentarios y reduccionistas

¿Qué se debe proveer al profesor en el aula para que realice mejor su trabajo de evaluación?

• Tiempo para aplicar su evaluación a sus alumnos

• Alumnos mas capaces

• Herramientas necesarias para evaluación

• Que no haya evaluación

¿Cuál es la prioridad para la evaluación nacional?

• Tener un pais mas inteligente y competente

• Contar con herramientas suficientes para llevar a cabo la evaluación

• Evaluar a todos los alumnos de escasos recursos primero

• Asegurar que las evaluaciones de y para el aprendizaje sean precisas en su la descripcion del logro del alumno y empleadas en su beneficio del alumno.

¿Porqué es importante la evaluación formativa?

• Por que ayuda a los alumnos de bajo logro mas que a otros alumnos y a reducir el rango de rendimiento individual mientras eleva el logro total

• Ayuda a elevar la atención en los alumnos

• Facilita al profesor la calificación final

• Analiza cada fase del aprendizaje

Una de las respuestas es incorrecta a la pregunta, ¿Cuáles son los elementos de la retroalimentación en la evaluación formativa?

• Redefinición de la meta deseada

• Evaluación Formativa

• Evidencia acerca de la posición actual

• Comprensión de una forma para llenar el vacio entre meta y posición

Todos son beneficios de la evaluación para el aprendizaje, excepto

• El rendimiento es mas alto

• Se convierten en aprendices con mayor confianza en si mismos

• Permite continuar aprendiendo y tomar decisiones

• Sentirse mas importante que otros

Son beneficios de aprendizaje para el maestro, excepto

• Alumnos mas motivados

• Ahorro del tiempo para desarrollar evaluación del aula mas eficiente

• Ahorro de materiales para explicar la clase

• Informados sobre decisiones de mejoramiento en clase

¿En quien recae la mayor responsabilidad de las evaluaciones?

• Politicos

• Profesor

• Padres

• Administradores

¿Cuál es la diferencia entre evaluación del aprendizaje y para el aprendizaje?

• No hay diferencia, las 2 son iguales

• Para el aprendizaje es mas importante

• Ninguna es importante, no importa quien la aplique

• Del aprendizaje es de conocimientos, para el aprendizaje es para el diseño de nuevos programas