
Peran Keluarga dan Sekolah Bagi Perkembanganku
Authored by Markus Prasojo
Religious Studies
7th Grade
Used 100+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dokumen Gereja tentang pendidikan Kristen art 3 menyebutkan bahwa pendidik yang pertama dan utama seorang anak adalah . . . .
Guru
Pastor
Orang tua
Masyarakat
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam Perjanjian Lama, kita juga menemukan perintah bagaimana seharusnya seorang anak bersikap kepada orang tuanya. Perintah Allah itu berbunyi . . . .
Hormatilah saudaramu
Hormatilah gurumu
Hormatilah keluargamu
Hormatilah orang tuamu
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Peran orang tua dalam perkembangan diri anak, adalah. . . .
Mendidik anak dan memberi teladan hidup baik
Memberi teladan hidup dan memberikan harta melimpah
Mengantarkan ke gereja dan memberikan pendidikan secukupnya
Memenuhi kebutuhan hidup anak dan memarahi jika bersalah
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kitab Keluaran 20:20 menegaskan bahwa sikap menghormati ayah dan ibu adalah agar . . . .
selalu diberkati
selalu sehat
lanjut umur kita
menjadi orang yang sukses
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"... Kewajiban dan hak orang tua untuk mendidik anak-anak mereka tidak dapat seluruhnya digantikan ataupun dialihkan kepada orang lain." ajaran Gereja tersebut terdapat dalam dokumen Gereja . . . .
Gravissimum Educationis art 3
Familiaris Consortio art. 36
Gaudium et Spes
Laudato Si
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Peran khas sekolah bagi perkembangan diri kita adalah . . . .
memberikan ijasah
memberikan pendidikan informal
memberikan pengajaran dan pendidikan secara formal
mendidik dan memberikan apa yang tidak didapatkan dalam keluarga
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Setiap sekolah pasti memiliki visi dan misi tertentu yang ingin dicapai. hal ini disebabkan karena sekolah memiliki fungsi istimewa. berikut ini yang bukan fungsi istimewa tersebut menurut Gravissimum Educationis art. 5 adalah . . . .
mengembangkan daya kemampuan akal budi
menumbuhkan kemampuan memberi penilaian
meningkatkan kesadaran akan tata nilai
melatih kemandirian anak untuk mengikuti egonya
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?