Projet éducatif de la Cité étudiante de la Haute-Gatineau

La démarche de consultation pour rédiger le projet éducatif de la Cité étudiante de la Haute-Gatineau a débuté en quelle année ?

• 1968

• 2000

• 2018

• 2020

Quelles sont les valeurs véhiculées dans le projet éducatif de la Cité étudiante de la Haute-Gatineau ?

• Respect, Engagement

  Santé et sécurité, Autonomie

  Collaboration

• Respect, Engagement

  Loyauté, Autonomie

  Collaboration

• Respect, Engagement

  Bienveillance, Effort

  Collaboration

• Respect, Engagement

  Bienveillance, Collaboration

Combien d'enjeux sont présents dans le projet éducatif de la Cité étudiante de la Haute-Gatineau ?

• 1 enjeu

• 2 enjeux

• 3 enjeux

• 4 enjeux

Parmi ces enjeux, lesquels représentent des enjeux du projet éducatif de la Cité étudiante de la Haute-Gatineau ?

• Assurer une meilleure adaptation des

  services aux besoins différenciés des élèves

• L’engagement et la mobilisation des

  acteurs et des partenaires scolaires.

• Un milieu de vie et d’apprentissage

  innovant, stimulant, accueillant et

  sécuritaire.

• L’inclusion et la réussite

  éducative de

  tous les élèves.

Le projet éducatif de la Cité étudiante de la Haute-Gatineau restera effectif jusqu'en quelle année ?

• 2021

• 2022

• 2023

• 2035

Parmi les choix de réponses suivants, quels énoncés font état de la vision derrière le projet éducatif de la Cité étudiante de la Haute-Gatineau ?

• Une école qui tient compte du marché du travail, qui développe un citoyen consciencieux, compétent et responsable.

• Une école qui favorise la motivation et la persévérance des élèves par un travail intellectuel et manuel stimulant.

• Une école qui vise à développer un milieu de vie et d’apprentissage innovant, stimulant, accueillant et sécuritaire.

• Une école qui développe un sentiment d’appartenance et crée un climat propice à la réussite.

Le projet éducatif de la Cité étudiante de la Haute-Gatineau compte combien d'orientations ?

• 12 orientations

• 8 orientations

• 5 orientations

• 3 orientations

Parmi les orientations ci-dessous, lesquelles font partie du projet éducatif de la Cité étudiante de la Haute-Gatineau ?

• Assurer une meilleure adaptation des services aux besoins différenciés des élèves

• Renforcer le rôle des acteurs scolaires et des partenaires de l’école

• Offrir à tous les élèves les meilleures conditions pour apprendre

• Assurer le développement et la qualité des pratiques pédagogiques

• Assurer un environnement bienveillant, sain et sécuritaire qui favorise la communication ainsi que des relations personnelles et sociales enrichissantes

Le projet éducatif de la Cité étudiante de la Haute-Gatineau compte (a)   objectifs prioritaires

Quel moyen a été privilégié pour assurer la mise en place de projets pédagogiques intégrant le numérique pour l’ensemble des élèves.

• Embaucher Bill Gates à temps partiel pour accompagner et

  soutenir les enseignants dans la mise en place de projets intégrant le numérique.

• Libération d’une enseignante (partie de tâche) pour accompagner et soutenir les collègues dans la mise en place de projets intégrant le numérique.

• Demander à Marc D. de configurer les ordinateurs et les robots pour mettre en place des projets de robotique