Comprensión de lectura LOS ROEDORES 2

1. Una idea incompatible con el fragmento sería:

• a) Los roedores gritaban de modo extraño.

• b) El autor de la carta no recurrió al correo.

• c) Las cortinas y los sillones sufrieron daño.

• d) No se logró encerrar a los roedores.

• e) Los conejos royeron los libros para alimentarse

La expresión “sería sórdido que el correo se la entregara alguna clara mañana de París”, evidencia:

• a) El carácter inefable de los sucesos ocurridos en casa.

• b) La casi imposibilidad que la carta llegué a su destino.

• c) La insuficiencia de una carta para explicar los destrozos

• d) El temor del autor de que la carta sea leída por terceros.

• e) la consideración que tiene el autor con el destinatario.

El autor escribe la carta con la intención de:

• a) Disculpar de los extraños roedores.

• b) Justificar los daños que causó.

• c) Resaltar la mansedumbre de las mascotas.

• d) Restablecer la comunicación con su pariente.

• e) Manifestar su relativa culpabilidad con los destrozos

Según el autor , los destrozos fueron causados por:

• a) Los conejos.

• b) El autor mismo.

• c) El autor de la carta.

• d) El dueño de la casa.

• e) El dueño de los roedores.

¿Qué hizo el autor ante los destrozos:

• a) Dio vueltas al estante de libros.

• b) Prefirió renovar las cortinas.

• c) Escribió la carta y se alejó.

• d) Reparó muchos de ellos con cemento

• e) Se decidió a comprar abundante trébol.