ข้อใดเป็นแนวทางการปฏิบัติตนตามค่านิยมที่ว่า “คิดอะไร ให้ส่วนรวม

• ฝึกการคิดอย่างเป็นระบบ รอบคอบ และมีวิสัยทัศน์ที่ยาวไกล

• ร่วมมือร่วมใจกันคิดสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและครอบครัว

• คิดประดิษฐ์นวัตกรรมใหม่ๆ เพื่อนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต

• คำนึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรวมและของชาติ มากกว่าผลประโยชน์ของตนเอง

เอวาริณเลี้ยงชีพตามกำลังทรัพย์ และไม่คิดอยากได้ของผู้อื่นมาเป็นของตน การปฏิบัติตนของเอวาริณตรงตามคุณลักษณะของพลเมืองดีด้านใด

• หวังดีต่อผู้อื่น

• ขยันหมั่นเพียร

• อยู่อย่างพอเพียง

• มีกายใจที่เข้มแข็ง

การที่น้ำหวานบริจาคผ้าห่มช่วยเหลือผู้ประสบภัยหนาว สะท้อนให้เห็นว่าน้ำหวานเป็นพลเมืองดีด้านใด

• ด้านสังคม

• ด้านเศรษฐกิจ

• ด้านวัฒนธรรม

• ด้านสิ่งแวดล้อม

การที่ภสิตาไม่ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น แสดงว่าภสิตาขาดความตระหนักของการเป็นพลเมืองดีในเรื่องใด

• สิทธิพลเมือง

• หน้าที่พลเมือง

• กฎหมายพลเมือง

• ความเสมอภาคของพลเมือง

บุคคลใดถือเป็นแบบอย่างของผู้มีความกระตือรือร้นที่จะเข้าร่วมกิจกรรมทางการเมืองการปกครอง

• ทิวารับชมข่าวการเมืองทางโทรทัศน์

• ธัญญาร่วมกิจกรรมคืนความสุขให้ประชาชน

• แพรวาไปใช้สิทธิลงคะแนนเสียงเลือกตั้งทุกครั้ง

• เมลดาอ่านป้ายประกาศหาเสียงเลือกตั้งนายกเทศมนตรี

พฤติกรรมใดของหัวหน้าครอบครัวที่ส่งเสริมให้เกิดความสงบสุขขึ้นในสังคม

• ขยันทำงานเพื่อหาเงินมาเลี้ยงดูครอบครัว

• ปฏิบัติต่อสมาชิกในครอบครัวอย่างเข้มงวด

• พาสมาชิกในครอบครัวไปรับประทานอาหารราคาแพง

• เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของสมาชิกในครอบครัว

ดาวเกิดและเติบโตในครอบครัวที่ยากจน และพ่อแม่ทะเลาะเบาะแว้งกันเป็นประจำ แต่เธอก็ยังเป็นเด็กดี ไม่เคยทำตัวเกเรหรือสร้างความเดือดร้อนให้แก่สังคม พฤติกรรมของดาวสอดคล้องกับสุภาษิตใด มากที่สุด

• คนดีผีคุ้ม

• ลูกไม้หล่นไม่ไกลต้น

• รักดีหามจั่ว รักชั่วหามเสา

• คนดีตกน้ำไม่ไหล ตกไฟไม่ไหม้

อมิตากำลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สามารถเข้าไปมีส่วนร่วมในการพัฒนาท้องถิ่นได้อย่างไร

• ลงรับสมัครเลือกตั้งเป็นผู้ใหญ่บ้าน

• เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนา

• เปิดศูนย์รับเรื่องราวร้องทุกข์จากชาวบ้าน

• รณรงค์ให้ประชาชนไปใช้สิทธิเลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภา

ข้อใดจัดอยู่ในการสร้างสังคมน่าอยู่ด้วยหลัก 5 ส

• จัดประชุมหมู่บ้านทุกวันเสาร์

• ร่วมกันสร้างสวนสาธารณะในชุมชน

• จัดกิจกรรมเก็บขยะในชุมชนสัปดาห์ละครั้ง

• บริจาคเงินและสิ่งของเพื่อช่วยเหลือผู้ยากไร้

ทุกข้อเป็นการปฏิบัติงานที่สมฐานะและหน้าที่ของเยาวชนในวัยเรียน ยกเว้น ข้อใด

• หาเงินบริจาคให้แก่โรงเรียน

• ติดตามข่าวสารบ้านเมือง

• ช่วยพ่อแม่หารายได้

• ตั้งใจเรียนหนังสือ