Tipos de Avaliação

Identifique os tipos de avaliação referidos.

• Diagnóstico

• Formativo

• Sumativo

• Avaliativo

A avaliação formativa é importante...

• ...para autorregulação das aprendizagens por parte do aluno;

• ...para que o professor possa repensar estratégias;

• ...para reajustar o processo de ensino-aprendizagem;

• (todas as opções).

A avaliação formativa destina-se a:

• (a) - definir a classificação do aluno;

• (b) - fornecer informação válida sobre o processo de aprendizagem;

• (c) - verificar os pré-requisitos do aluno;

A utilização de instrumentos diversificados no processo de avaliação permite:

• (a) - ir ao encontro das características de cada aluno;

• (b) - avaliar diferentes competências;

• (c) - a recolha de maior quantidade de informação;

A utilização de de rubricas de avaliação permite:

• (a) - reduzir a subjetividade na avaliação;

• (b) - que o foco incida no que deve ser aprendido;

• (c) - que o professor não dê feedback;

Identifique a expressão que melhor apresenta as principais características de uma lista de verificação, de acordo com o que é preconizado na apresentação.

• 1 - Precisa, eficiente, prática. fácil de usar e concreta.

• 2 - Precisa, eficiente, prática, clara e concreta.

• 3 - Precisa, eficiente, prática. fácil de usar, clara e concreta.

• 4 - Precisa, eficiente, prática. fácil de usar, imprimível em papel.

Selecione a característica que é, para si, a mais importante do feedback.

• Oportuno

• Entendível

• Seletivo

• Equilibrado

• Transferível