2. BAB 4/9 (PRINSIP PERSATUAN DALAM KEBERAGAMAN)

Penilaian terhadap kebudayaan lain atas dasar nilai dan standar budaya sendiri disebut ....

• hedonisme

• etnosentrisme

• chauvinisme

• konsumerisme

Sekolah melaksanakan program pertukaran pelajar dengan daerah lain di Indonesia. Kebetulan ada siswa dari daerah lain ditempatkan di kelasmu. Teman barumu tidak mengerti bahasa daerahmu, sikapmu sebaiknya ....

• berbicara menggunakan bahasa Indonesia

• menganggapnya bisa berbahasa daerah

• terus berbicara dengan bahasa daerah

• mengajari dengan cepat

Disintegrasi bangsa merupakan dampak terburuk dari hilangnya rasa persatuan dan kesatuan dalam sebuah negara. Agar terhindar dari hal tersebut kita harus berusaha ....

• melarang seluruh budaya asing masuk ke Indonesia

• meningkatkan pengetahuan tentang teknologi

• meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air

• memperkuat kepribadian daerah

Persatuan dan kesatuan merupakan kunci penting dalam mempertahankan NKRI. Banyak cara untuk mempererat persatuan dan kesatuan. Salah satunya menghindari sikap-sikap yang menyebabkan perpecahan. Sikap-sikap yang harus dihindari dalam mempertahankan NKRI adalah ....

• - egois

  - materialistis

  - hedonis

• - patriotis

  - materialistis

  - hedonis

• - patriotis

  - nasionalis

  - hedonis

• - nasionalis

  - optimis

  - patriotis

Suasana kantin pada jam istirahat sangat ramai. Kamu dan teman-teman sekelasmu memutuskan mengantre sambil ngobrol. Tiba-tiba datang kakak kelasmu menyerobot antrean. Langkah yang seharusnya kamu lakukan dalam menyikapi kondisi tersebut adalah ....

• menitipkan uang kepada kakak kelas sehingga tidak perlu antre

• meninggalkannya dan memilih tempat lain untuk membeli makanan

• menegurnya supaya menghormati teman lain yang sudah antre

• mengikuti kakak kelas karena mereka lebih tua

Kamu dan kelompok belajarmu memutuskan belajar di perpustakaan sekolah pada jam istirahat. Di perpustakaan kamu melihat ada teman yang asyik ngobrol sehingga mengganggu pengunjung perpustakaan lainnya. Langkah yang sebainya kamu lakukan adalah ....

• membiarkan karena berbicara adalah hak asasI manusia

• mendekati dan ikut ngobrol sebagai wujud kesetiakawanan

• menjauh dan memilih tempat lain untuk mengerjakan tugas

• menegur teman supaya menghormati dan menaati peraturan yang ada

Surya dan keluarganya mengikuti program transmigrasi ke Kalimantan. Surya melanjutkan sekolah di SMP N 1 Malinau, Kabupaten Malinau, Kalimantan Timur. Surya anak yang pandai, tidak jarang teman sekelasnya memintanya untuk menjelaskan kembali materi yang kurang dimengerti. Ia selalu menggunakan bahas Indonesia karena ia tahu teman-temannya berasal dari suku yang berbeda-beda dengan ras yang berbeda. Bagi Surya perbedaan tersebut tidak menjadi masalah, mereka adalah teman yang harus dibantu. Sikap Surya tersebut menunjukkan toleransi di lingkungan sekolah dalam wujud ....

• berkata sopan, tidak berbicara kotor, dan tidak menyinggung perasaan orang lain

• berteman dengan siapapun tanpa membeda-bedakan sara

• saling menyayangi dan menghormati sesama pelajar

• menciptakan suasana yang kondusif saat belajar

Dalam kegiatan musyawarah setiap peserta mempunyai kesempatan untuk menyampaikan usul. Jika usul kita tidak dapat diterima, sikap kita sebaiknya ....

• mengusulkan dilaksanakan voting kepada pimpinan musyawarah

• meninggalkan ruangan sebelum musyawarah selesai agar kita sakit hati

• berusaha memberikan argumentasi yang lebih kuat agar usul kita bisa diterima

• menerima keputusan musyawarah dan tetap mengikuti musyawarah sampai selesai

Pada hari Minggu di kampung Pak Sam ada kegiatan gotong royong. Warga masyarakat bersama-sama membangun pos ronda. Pak Sam dan warga masyarakat lainnya antusias mengikuti kegiatan gotong royong karena dapat ....

• mempererat persaudaraan

• melihat kemajuan kampung

• mengerti masalah yang dihadapi warga

• memperoleh pujian dan penilaian dari kampung lainnya

Pada saat kamu melihat tetanggamu sedang menghadapi masalah, tindakan yang akan kamu lakukan adalah ....

• merasa prihatin

• membantu sesuai kemampuan

• kasihan terhadap anggota keluarganya

• memperbincangkan masalah yang dihadapi