¿ Cual es el criterio de evaluación desde nuestra propuesta de Innovación en los ambientes de aprendizajes para la transformación social?
Criterios de evaluación en nuestra institución

Quiz
•
Education, Life Skills, Other
•
1st - 12th Grade
•
Hard
Rafael Romero
Used 1+ times
FREE Resource
6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Evaluación
Evaluación y Valoración
Valoración
Evaluación o Valoración
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Valoración en la innovación es:
Juzgar a través de indicadores previamente establecidos, por docentes, escuelas o sistemas educativos.
Juzgar a través de exámenes que se recogen por parte del docente para evaluar su proceso de aprendizaje.
Juzgar a través de descriptores que se recogen durante el proceso, los avances obtenidos por los y las estudiantes cuando pretenden llegar a una meta de aprendizaje.
Juzgar a través de evaluaciones diagnósticas que permitan al docente obtener saberes previos del estudiante para así abordar una temática.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Ventajas que tiene el valorar el avance de un estudiante.
Compara constantemente los avances de los y las estudiantes respecto a su propio punto de partida
El patrón de medida es el avance de cada estudiante
La evaluación tiene en cuenta indicadores y evidencias previamente establecidas
Cada estudiante o grupos de estudiantes, definen cuando están listos para ser valorado por sus docentes
El profesor decide el día y la hora de realizar exámenes a los estudiantes
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Las diferencias entre evaluar y valorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes son:
La evaluación tiene en cuenta indicadores y evidencias previamente establecidas, mientras que la valoración tiene en cuenta descriptores y evidencias que se van generando durante el proceso de aprendizaje.
La evaluación juzga, critica, compara y califica, mientras que la valoración observa, cuestiona, pregunta, describe y cualifica.
Los Maestros registran en el sistema las descripciones, el nivel obtenido por cada estudiante y la respectiva valoración cuantitativa por cada descripción
El patrón de medida en la evaluación es el plan de estudios,mientras que el patrón de medida en la valoración es el avance de cada estudiante
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acuerdo a nuestro criterio de evaluación institucional. ¿Cual de estas situaciones reales crees tú que se acerca al de la innovación?
El estudiante se mide por su avance de aprendizaje mediante un examen sin importar no cumplir con la meta de aprendizaje.
Al valorar el aprendizaje del estudiante, pierde sentido lo cuantitativo, puesto que el estudiante siempre está aprendiendo algo.
En cualificar se valora la guia de aprendizaje.
El profesor decide el día y la hora de realizar exámenes a los estudiantes.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los criterios de evaluación de nuestra institución permiten valorar los aprendizajes de los estudiantes mediante áreas básicas desde los AA:
Cualificar, PIIC, PTA y SRAS
Cualificar, PIIC. CCRP Y PTI
Cualificar, UNAD y SIEE
Cualificar, PTI, Sras y SIEE
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