Цель, задачи, содержание технологии здоровьесбережения

Здоровьесберегающая технология – это:

• система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

• строго научное прогнозирование (проектирование) и точное воспроизведение педагогических действий, которые обеспечивают достижение запланированных результатов.

• это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов (ВОЗ).

Закаливание – это:

• снятие психического напряжения, расслабление, отдых

• это система специальной тренировки терморегуляторных процессов организма, включающая в себя процедуры, действие которых направлено на повышение устойчивости организма к переохлаждению или перегреванию

• древнеиндийская система, направленная на физическое и нравственное оздоровление организма человека

Основной формой организационного систематического обучения физическим упражнениям является:

• ОД

• подвижная игра

• прогулка

• физминутка

Как называется наука, занимающаяся изучением ЗОЖ?

• Валеология

• Социология

• Методология

• Анатомия

Виды здоровьесберегающих технологий

• технология активного обучения технологии

• технологии сохранения и стимулирования здоровья

• технологии обучения здоровому образу жизни

• коррекционные технологии

Технологии обучения здоровому образу жизни:

• гимнастика пальчиковая

• точечный самомассаж

• физкультурное занятие

• технологии эстетической направленности

Технологии сохранения и стимулирования здоровья:

• Самомассаж

• Гимнастика пальчиковая

• Ритмопластика

• Занятия из серии «Здоровье»

Коррекционные технологии:

• Бодрящая гимнастика

• Коммуникативные игры

• Сказкотерапия

• Точечный массаж

• Технологии музыкального воздействия

Психогимнастика — это:

• система физических упражнений, выполняемых под музыку, способствует развитию у детей мышечной свободы, выразительности, красоты, грациозности, ритмичности движений, музыкальности, чувство ритма и пластику

• воздействие разнообразно окрашенным светом на человека с целью его излечения

• использование музыки в качестве лечебного средства

• упражнения для снятия глазного напряжения

• упражнения, этюды, игры, направленные на развитие и коррекцию разных сторон психики ребенка

Цветотерапия — это:

• упражнения, этюды, игры, направленные на развитие и коррекцию разных сторон психики ребенка

• использование музыки в качестве лечебного средства

• система физических упражнений, выполняемых под музыку, способствует развитию у детей мышечной свободы, выразительности, красоты, грациозности, ритмичности движений, музыкальности, чувство ритма и пластику

• система расслабляющих упражнений, выполняемых под музыку, способствует развитию у детей мышечной свободы направленная на восстановление между процессами равновесия возбуждения и торможения, снижение двигательного беспокойства (дыхание, мышечное расслабление)

• воздействие разнообразно окрашенным светом на человека с целью его излечения