Evaluación: tercer proyecto de Lengua y Literatura

Evaluación: tercer proyecto de Lengua y Literatura

Assessment

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World Languages

4th Grade

Easy

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María Esther Peña

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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1.-De los siguientes conceptos señala el que corresponde a los adjetivos.

Palabras que expresan cualidades de los seres, objetos lugares y emociones.

Conjunto de palabras que tienen sentido completo y autonomía sintáctica.

Palabras que indican acción estado o sentimiento.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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2.- Lee con atención las siguientes oraciones e identifica aquella que tiene adjetivos indefinidos.

Algún día volveremos a la escuela.

Maritza es lojana de corazón.

María llegó en cuarto lugar ayer

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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3.- Observa el gráfico con atención y analiza para reconocer la oración que tiene adjetivos posesivos.

En el libro puedo observar más grandes los dibujos..

Mi libro es para prestarles a todos mis amigos.

El libro es para compartir.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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4.- Escoge el grupo de palabras que corresponden a los pronombres personales en singular y plural.

Nosotros/nosotras, vosotros/vosotras, ellos/ellas

Yo, tú, él/ella, nosotros/nosotras, vosotros/vosotras, ellos/ellas.

Yo, tú, él/ella

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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5.- Distingue en la siguiente oración la persona, número y género en el que se encuentra.

Nosotras tenemos derechos y obligaciones para con la comunidad.

Persona: primera del plural,

Número plural.

Género femenino

Persona: segunda del plural

Número singular

Género masculino.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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6.- Determina que frase corresponde a los tiempos del verbo

Los verbos expresan acciones que están en pasado (ayer), presente (hoy), futuro (mañana)

A través del verbo indicamos la acción, el estado, la esencia, etc. Y la persona u objeto que realiza dicha actividad.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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7.- Distingue cuales de los siguientes verbos están en tiempo pasado (ayer)

Bailé, canté, reí, lloré, comí, hablé, subí, dormí, aplaudí, escribí, leí, pinté, estudié

Bailaré, cantaré, reiré, lloraré, comeré, hablaré, subiré, dormiré, aplaudiré escribiré, leeré, pintaré, estudiaré.

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