SEJARAH KSSM TINGKATAN 5 : BAB 1

Kedaulatan diiktirafkan sebagai ________________ dan _______________ sesebuah negara yang bebas serta mempunyai hak untuk melaksanakan pemerintahan dan pentadbiran negara.

• kekuasaan

• kebebasan

• kewibawaan

• keamanan

Kedaulatan ialah supernuus atau superanus yang bermaksud agung atau tertinggi.

• Bahasa Yunani

• Bahasa Arab

• Bahasa Inggeris

• Bahasa Melayu

Kedaulatan ialah sovereignty yang bermaksud negara mempunyai kuasa penuh terhadap pemerintahan

• Bahasa Yunani

• Bahasa Arab

• Bahasa Inggeris

• Bahasa Melayu

Berasal daripada kata daulah yang bermaksud kuasa pemerintahan sesebuah kerajaan.

• Bahasa Yunani

• Bahasa Arab

• Bahasa Inggeris

• Bahasa Melayu

Namakan jenis kedaulatan berdasarkan maklumat yang diberikan.

Kedaulatan negara kita terletak pada kekuasaan Raja-raja Melayu yang merupakan pemerintah tertinggi yang diperkukuh oleh taat setia rakyat

• KEDAULATAN ANTARABANGSA

• KEDAULATAN TRADISIONAL

• KEDAULATAN MODEN

• KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

Namakan jenis kedaulatan berdasarkan maklumat yang diberikan.

Dikaitkan dengan idea kemunculan negara bangsa selepas Revolusi Keagungan di England dan Revolusi Perancis

• KEDAULATAN ANTARABANGSA

• KEDAULATAN TRADISIONAL

• KEDAULATAN MODEN

• KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

Apakah bentuk pemerintahan negara kita?

• Raja Berperlembagaan

• Raja berkuasa mutlak

• Sistem presiden

• Demokrasi Berparlimen

Apakah institusi yang bertanggungjawab menggubal dan menentukan sistem perundangan negara kita?

• Badan Kehakiman

• Institusi Parlimen

• Badan Pelaksana

• Institusi Tadbir Negara

Apakah tujuan pengenalan Rukun Negara?

• menjalinkan hubungan diplomatik

• memahami budaya kaum lain

• meningkatkan semangat perpaduan

• menjadikan negara maju

Mengapakah kerjasama antara pemerintah dan rakyat penting bagi sesebuah negara?

• Dapat memastikan kedaulatan negara dipertahankan

• Dapat meningkatkan kemajuan negara

• Dapat memupuk semangat cintakan negara

• Dapat mengukuhkan pertahanan negara

• Semua di atas