Histograma y Polígono de frecuencias

Histograma y Polígono de frecuencias

7th - 9th Grade

15 Qs

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Histograma y Polígono de frecuencias

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Assessment

Quiz

Mathematics

7th - 9th Grade

Hard

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6.SP.B.4, 6.SP.B.5C, 3.MD.B.3

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Iris Rivera

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes procesos coincide con la elaboración de una tabla de frecuencia de datos agrupados?

Paso 1: Se encuentra el número de intervalos.

Paso 2: Se encuentra la amplitud o anchura de los intervalos.

Paso 3: Se encuentra el Rango.

Paso 4: Se construyen los intervalos.

Paso 1: Se encuentra la amplitud o anchura de los intervalos.

Paso 2: Se encuentra el Rango.

Paso 3: Se encuentra el número de intervalos.

Paso 4: Se construyen los intervalos.

Paso 1: Se construyen los intervalos.

Paso 2: Se encuentra el número de intervalos.

Paso 3: Se encuentra la amplitud o anchura de los intervalos.

Paso 4: Se encuentra el Rango.

Paso 1: Se encuentra el Rango.

Paso 2: Se encuentra el número de intervalos.

Paso 3: Se encuentra la amplitud o anchura de los intervalos.

Paso 4: se construyen los intervalos

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2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Con cuál de las siguientes base de datos se construye un Histograma.

Media Image
Media Image

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3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Se forma uniendo las frecuencias absolutas de las marcas de clase.

Gráfica circular

Histograma

Polígono de Frecuencia

Gráfica de línea

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4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Cual es el RANGO de datos en el siguiente conjunto?

Ninguna respuesta es correcta

5

45

42

47

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

La marca de clase del tercer intervalo en la tabla de frecuencias es...

22

27

17

20

4

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Cuántos intervalos hay en la tabla de frecuencias mostrada en la imagen?

29

4

300

5

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7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para construir una tabla frecuencia de datos agrupados con 5 intervalos de clase y el rango = 20. ¿Qué anchura de clase (amplitud) tendría cada uno de los intervalos?

15

25

4

5

Tags

CCSS.6.SP.B.5C

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