QUINTA SESIÓN DE CTE 2021

No estoy preocupado por la prueba. Estoy _____.

• asustado

• enfadado

• tranquilo

• orgulloso

¿Cuáles son los temas a trabajar en esta quinta sesión de CTE?

• 1.- Análisis de las estrategias utilizadas a distancia

  2.- Recuperemos nuestra experiencia en la educación a distancia

• 1.-El desarrollo socioemocional, el elemento clave para el aprendizaje

  2.-Fortalezcamos nuestras estrategias de comunicación y evaluación de los aprendizajes

• 1.- Compartamos nuestras prácticas para enriquecerlas

  2.- Reconozcamos nuestras emociones

¿Qué emoción es?

• me siente super bien.

• me siento cansado.

• me siento feliz.

• me siento nervioso.

¿Qué productos debemos obtener de esta sesión de CTE?

• 1.- Estrategia par establecer comunicación con alumnos que presentan dificultades de comunicación.

  2.-Estrategia a distancia para fortalecer la lectura, la escritura y el cálculo mental a sus alumnos.

• 1.- Programa Escolar de Mejora Continua ajustado, que considere acciones diferenciadas destinadas a mejorar o fortalecer el aprendizaje de sus educandos, en particular de quienes se encuentran en situación de rezago o vulnerabilidad.

  2.- Listado de alumnos que requieren apoyo emocionalmente

• 1.-Estrategia para favorecer la gestión de las emociones y fortalecer la empatía entre el personal docente, directivo, alumnado y familias.

  2.-Material con orientaciones para las familias sobre cómo favorecer ambientes propicios para el aprendizaje y recomendaciones para los procesos de evaluación.

¿Qué emoción es?

• Me siento feliz.

• Me siento enojado.

• Me siento loco.

• Me siento triste.

Ante la nueva forma de vida que ha originado la pandemia, ¿Qué aspectos debemos fortalecer en nuestra comunidad escolar?

• Las habilidades básicas de mejora

• Las habilidades socioemocionales

• Las habilidades comunicativas

• Las habilidades matemáticas

¿Qué emoción es?

• me siento triste.

• me siento feliz.

• me siento cansada.

• me siento frustrada.

Las emociones facilitan u obstaculizan los aprendizajes

• CIERTO

• FALSO

La vergüenza que sienten los alumnos, la rabia, el aburrimiento, la pena o la desesperanza no son favorables al aprendizaje porque minan el esfuerzo, producen pensamiento irrelevante y distraen.

• CIERTO

• FALSO

¿Qué emoción es?

• me siento feliz.

• me siento frustrado.

• me siento enfermo.

• me siento enojado.