
Wyrażenia arytmetyczne
Authored by Beata Wietrzych
Mathematics
3rd - 4th Grade
Used 43+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Podaj prawidłową kolejność wykonywania działań w wyrażeniu: 2*3+3-1
mnożenie, odejmowanie, dodawanie
mnożenie, dodawanie, odejmowanie
odejmowanie, dodawanie, mnożenie
dodawanie, mnożenie, odejmowanie
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Podaj prawidłową kolejność wykonywania działań w wyrażeniu: 2*10:4-1
odejmowanie, mnożenie, dzielenie
mnożenie, dzielenie, odejmowanie
dzielenie, mnożenie, odejmowanie
odejmowanie, dzielenie, mnożenie
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Podaj prawidłową kolejność wykonywania działań w wyrażeniu: 2*3 - (9-7) : 2
odejmowanie w nawiasie, mnożenie, dzielenie, odejmowanie
odejmowanie w nawiasie, dzielenie, mnożenie, odejmowanie
mnożenie, dzielenie, odejmowanie w nawiasie, odejmowanie
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Wartość wyrażenia 2*3 - (9-7) : 2 jest równa
2
4
6
5
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mama kupiła 4 kubeczki po 5 zł za sztukę, miskę za 30 zł, i 5 talerzy po 10 zł oraz torbę papierową za 2 zł. Mama dała sprzedawcy 120 zł. Jak obliczyć ile dostała reszty?
120 - 4*5+30+5*10+2
120 - (4*5) +30+5*10+2
120 -4*5+(30+5*10)+2
120 - (4*5+30+5*10+2)
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Mama kupiła 4 kubeczki po 5 zł za sztukę, miskę za 30 zł, i 5 talerzy po 10 zł oraz torbę papierową za 2 zł. Mama dała sprzedawcy 120 zł. Oblicz ile dostała reszty?
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?