Search Header Logo

แบบทดสอบ

Authored by Sasitorn Tama

Other

University

Used 12+ times

แบบทดสอบ
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดคือความหมายของการเขียนรายงานการวิจัย

กระบวนการศึกษาค้นคว้าหาคำตอบ

การวิเคราะห์ข้อมูลและแปลผลข้อมูลจากการศึกษา

การเรียบเรียงเอกสารขึ้นมาเพื่อนำเสนอเรื่องราวที่เป็นผลการศึกษาค้นคว้า

กระบวนการดำเนินการอย่างมีระบบแบบแผน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่เหตุผลที่ต้องเขียนรายงานการวิจัย

เป็นเอกสารหลักฐานที่แสดงถึงข้อมูลสาระสนเทศเกี่ยวกับการศึกษาค้นคว้าของผู้วิจัย และข้อค้นพบที่ได้จากการวิจัยซึ่งจะมีคุณค่าในเชิงวิชาการและการประยุกต์ใช้ในการบริหารงานหรือพัฒนางานต่างๆ

รายงานการวิจัยเป็นสื่อกลางสร้างความเข้าใจระหว่างผู้วิจัยและผู้สนใจงานวิจัย ทำให้ทราบกรอบแนวความคิด แนวทาง วิธีดำเนินการวิจัยและผลการวิจัย ทำให้ไม่เกิดการวิจัยซ้ำซ้อน

รายงานการวิจัยก่อให้เกิดการยกระดับหรือพัฒนาวิชาชีพ ให้มีมาตรฐานสูงขึ้นเรื่อยๆ

รายงานการวิจัยเป็นสิ่งบ่งชี้ถึงทักษะ และความสามารถในการทำงานของผู้วิจัย

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การเขียนรายงานการวิจัยจำแนกในรูปแบบใดบ้าง

รายงานวิจัยแบบฉบับสมบูรณ์ รายงานแบบวิจัยแบบย่อหรือบทคัดย่อ รายงานวิจัยแบบฉบับกึ่งสมบูรณ์

รายงานวิจัยแบบฉบับสรุป รายงานวิจัยแบบฉบับกึ่งสมบูรณ์ รายงานวิจัยแบบฉบับสมบูรณ์

รายงานแบบวิจัยแบบย่อหรือบทคัดย่อ รายงานวิจัยแบบฉบับสรุป รายงานวิจัยแบบฉบับสมบูรณ์

รายงานแบบวิจัยแบบย่อหรือบทคัดย่อ รายงานวิจัยแบบฉบับกึ่งสมบูรณ์ รายงานวิจัยแบบฉบับสรุป

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบในส่วนนำของรายงานการวิจัย

ประวัติผู้วิจัย

บทคัดย่อ

สารบัญ

หน้าอนุมัติ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบในส่วนเนื้อหาของรายงานการวิจัย

กิตติกรรมประกาศ

เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

เครื่องมือในการวิจัย

นิยามศัพท์เฉพาะ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเขียนบรรณานุกรมได้ถูกต้อง

อดุลย์ วิริยเวชกุล, (2541), คู่มือจัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษา, นครปฐม, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล.

ไพรัช ธัชยพงษ์และกฤษณะ ช่างกล่อม. (2541). การพัฒนาโครงสร้าง พื้นฐานสารสนเทศแห่งชาติเพื่อการศึกษา. กรุงเทพมหานคร. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติสำนักนายกรัฐมนตรี.

อดุลย์ วิริยเวชกุล. (2541). คู่มือจัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษา. นครปฐม, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล.

ไพรัช ธัชยพงษ์และกฤษณะ ช่างกล่อม. (2541). การพัฒนาโครงสร้าง พื้นฐานสารสนเทศแห่งชาติเพื่อการศึกษา. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติสำนักนายกรัฐมนตรี.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่หลักการเขียนรายงานการวิจัย

ความครบถ้วนสมบูรณ์

ความมีจรรยาบรรณ

ความเรียบง่าย

ความตรงประเด็น

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?