HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS

Quem foi que estabeleceu uma escola voltada para Surdos nobres – por volta do Séc. XVI - em um monastério, ensinava latim, grego e italiano, Filosofia, História, Matemática, seus métodos estavam focados na escrita, datilologia e oralização?

• Hernest Huert

• Charles Michel de L’Epée

• Pedro Ponce de Leon

• D. Pedro II

Quem fundou a primeira escola pública voltada para a educação de surdos, em Paris, sendo considerado o “Pai dos Surdos”, e que desenvolvia um trabalho filantrópico e necessitava da ajuda de familiares e da sociedade?

• Charles Michel de L’Epée

• Thomas Hopkins Gallaudet

• Pedro Ponce de Leon

• Juan Pablo Bonet

A educação dos surdos no Brasil teve início com a chegada de um ex-aluno surdo do Instituto Nacional de Surdos-Mudos de Paris, que veio a convite de D. Pedro II, juntos fundaram no dia 26 de setembro de 1857, no Rio de Janeiro, um instituto voltado à educação de Surdos brasileiros, atualmente denominado Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES. Como se chamava esse ex-aluno surdo que veio ao Brasil?

• Laurent Clerc

• Girolamo Cardano

• Edward Miner Gallaudet

• Hernest Huet

Quem foi até à Europa atrás de uma metodologia de ensino para Surdos e juntamente com Laurent Clerc fundaram a primeira escola pública para surdos nos EUA, na cidade de Hartford, no dia 15 abril de 1817?

• Edward Miner Gallaudet

• Thomas Hopkins Gallaudet

• Charles Michel de L’Epée

• Hernest Huet

Quem fundou em 1864, em Washington – Estados Unidos, a “Gallaudet University”, primeira faculdade para Surdos no mundo, sendo usada a Língua de Sinais como língua de instrução?

• Thomas Hopkins Gallaudet

• Edward Miner Gallaudet

• Aristóteles

• Girolano Cardano

É considerado o pai da linguística da Língua Americana de Sinais – ASL, porque desenvolveu estudos linguísticos sobre ASL, capazes de reconhecer as Línguas de Sinais como línguas naturais, com gramática – parâmetros.

• Pedro Ponce de Leon

• Juan Pablo Bonet

• Laurent Clerc

• William Stokoe

Sobre a história da educação dos surdos no Maranhão podemos afirmar que:

• Teve início com Escolas Bilíngues, em 2012, através da Lei Ordinária nº 1453/2012, a Escola Municipal Professor Telasco Pereira Filho.

• Devido aos atrasos no que se refere à Educação Especial, no Maranhão ainda não tem nenhuma escola que tenha uma abordagem Bilíngue voltada para a educação de surdos

• No ano de 1971, as classes especiais foram transferidas para o Complexo Educacional de Ensino Fundamental e Médio Governador Edison Lobão

• Iniciou em 1966, na Escola Modelo Benedito Leite. Mas a Educação Especial só foi oficializada em 1969.

Qual a abordagem educacional que por meio do Congresso de Milão (1880), decidiu que as línguas de sinais seriam erradicadas da educação dos surdos e no Maranhão por volta de 1971 a escola Raimundo Corrêa que utilizou esta abordagem?

• Oralismo

• Comunicação Total

• Bilinguismo

• Bimodalismo

O aluno Surdo nesta abordagem pode falar (oralmente), fazer leitura labial, escrever, sinalizar, pois o mais importante é a comunicação, independente de qual linguagem está sendo utilizada.

• Bilinguismo

• Comunicação Bilíngue

• Comunicação Total

• Oralismo Puro

Esta abordagem educacional estabelece que o professor deve ministrar suas aulas usando como língua de instrução (L1) a língua de sinais e a língua da comunidade ouvinte local na modalidade escrita (L2). No Maranhão, tem duas escolas que seguem os princípios desta filosofia educacional: uma em Imperatriz – escola Telasco Pereira Filho e a outra na cidade de São Luís – Escola Municipal Integral Bilíngue Libras/Língua Portuguesa Escrita.

• Oralismo

• Bilinguismo

• Oralismo Bilíngue

• Comunicação Total