
Biología 2° medio. Repaso de 1° medio
Authored by Karen Vargas
Biology
10th Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
“Ser vivo o especie del cual descienden dos o más especies”. A cuál de las siguientes alternativas corresponde esta definición:
Especie
Ancestro común
Fauna
Descendiente común
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
“Existen organismos que se reproducen y la progenie hereda características de sus progenitores, existen variaciones de características si el medio ambiente no admite a todos los miembros de una población en crecimiento. Entonces aquellos miembros de la población con características menos adaptadas (según lo determine su medio ambiente) morirán con mayor probabilidad. Entonces aquellos miembros con características mejor adaptadas sobrevivirán más probablemente.” Según esta cita ¿a qué se refiere con organismos mejor adaptados?
El organismo más fuerte.
El organismo más rápido.
El organismo con mejores características que le permiten sobrevivir en su entorno.
El organismo con peores características.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué proceso biológico representa la siguiente imagen?
El crecimiento de un caballo.
El desarrollo de un caballo.
Los cambios evolutivos del género de los caballos.
El progreso de los caballos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En la imagen, se puede observar que uno de los cambios en la familia de los caballos fue que aumentaron de tamaño, desde 25 centímetros hasta superar el metro de altura. Según lo estudiado de la teoría evolutiva, este cambio se debe a:
Los antepasados de los caballos actuales “querían” crecer.
Los antepasados de los caballos actuales crecieron misteriosamente.
Los antepasados de los caballos actuales que eran más altos, lograban escapar de sus depredadores y luego podían reproducirse.
Los antepasados de los caballos actuales que eran más altos, lograban escapar de depredadores, pero luego no podían reproducirse.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A partir de la información entregada en esta imagen podemos afirmar que:
Cánidos y Félidos no comparten un ancestro común.
Cánidos, Félidos y hiénidos no tiene un ancestro común.
Cánidos, Félidos, Hiénidos y Úrsidos comparten un ancestro común
Cánidos y Ursidos comparten un ancestro común pero no así Cánidos e Hiénidos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En base a la imagen , ¿Cómo pueden saber los científicos y científicas, las características que tenían los antepasados de las especies que habitan actualmente en el planeta tierra?
Por el registro fósil que encuentran los paleontólogos y los análisis del material genético de especies actuales.
Por el análisis del material genético de especies actuales.
Utilizan su imaginación sin hacer uso de pruebas científicas.
Realizan sus hipótesis en base a relatos antiguos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál de los siguientes científicos/as postuló la siguiente ley: “La masa no se crea ni se destruye, solo se transforma”?
Antoine Lavoisier
Charles Darwin
Marie Curie
Albert Einstein
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