оценки педагогической практики студентов

Умение подготовить и провести урок.

• низкий уровень

• ниже среднего

• средний

• выше среднего

• высокий уровень

Умение отобрать наиболее эффективные формы и методы обучения и воспитания

• низкий уровень

• ниже среднего

• средний

• выше среднего

• высокий уровень

Умение отобрать дидактические и технические средства обучения.

• низкий уровень

• ниже среднего

• средний

• выше среднего

• высокий уровень

Умение подбирать дифференцированные, личностноориентированные задания и задачи.

• низкий уровень

• ниже среднего

• средний

• выше среднего

• высокий уровень

Умение сочетать организацию индивидуальной и коллективной деятельности учащихся.

• низкий уровень

• ниже среднего

• средний

• выше среднего

• высокий уровень

Умение стимулировать интерес, инициативу и творчество учащихся на уроке.

• низкий уровень

• ниже среднего

• средний

• выше среднего

• высокий уровень

Умение перестроить свою деятельность в случае непредвиденных обстоятельств

• низкий уровень

• ниже среднего

• средний

• выше среднего

• высокий уровень

Умение добиваться необходимого внимания и дисциплины учащихся на уроке.

• низкий уровень

• ниже среднего

• средний

• выше среднего

• высокий уровень

Умение проявить выдержку, уверенность в своих действиях в затруднительных, в конфликтных ситуациях

• низкий уровень

• ниже среднего

• средний

• выше среднего

• высокий уровень

Умение установить контакт с учащимися

• низкий уровень

• ниже среднего

• средний

• выше среднего

• высокий уровень