Search Header Logo

Simulasi USBN Sosiologi 2021

Authored by Alfinsa Manfaluti

Social Studies

10th - 12th Grade

Used 8+ times

Simulasi USBN Sosiologi 2021
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Fakta social diperoleh dari hasil pengamatan yang tidak spekulatif

(2) Data social bisa dimanipulasi untuk memeuhi tujuan tertentu

(3) Realitas social disusun secara sistematis dan logis dalam bentuk abstraksi

(4) Membatasi pembatasan masalah social yang bersifat mikro

(5) Mengungkapkan fakta social apa adanya tanpa unsure subjektivitas

Ciri-ciri ilmu sosiologi ditunjukkan oleh pernyataan pada nomor...

(1), (2) dan (3)

(1), (2) dan (4)

(1), (3) dan (5)

(2), (4) dan (5)

(3), (4) dan (5)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Randy dan Indah adalah sahabat dekat. Mereka selalu akrab dan bersama dalam melakukan berbagai kegiatan. Saat mengikuti lomba menyanyi, mereka harus saling berlomba memperlihatkan kemampuan terbaiknya. Hal ini merupakan contoh interaksi sosial dalam bentuk...

Kontravensi

Konflik

Koersif

Kerja sama

Kompetisi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan ciri-ciri berikut.

(1) Interkasi sosial terjadi secara erat

(2) Hubungan sosial tidak terjadi secara pamrih

(3) Mengedepankan rasa simpati dan kekeluargaan

(4) Hubungan bersifat formal dan rasional

(5) Memiliki anggota yang relatif banyak

Ciri-ciri yang merupakan kelompok primer adalah

(1), (2) dan (3)

(1), (2) dan (4)

(1), (3) dan (5)

(2), (4) dan (5)

(3), (4) dan (5)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan ciri-ciri kelompok social berikut!

1) Hubungan social yang terjadi atara anggota kelompok bersifat intim

2) Terdapat hubungan perjanjian yang memilliki tujuan tertentu yang bersifat rasional

3) Keanggotaan dalam kelompok bersifat pribadi, khusus, dan terbatas

4) Struktur bersifat mekanis, setiap komponen memiliki fungsi atau kegunaan

5) Bersifat eksklusif, hubungan social untuk kelompok sendiri

Berdasarkan cirri tersebut, yang sesuai dengan kelompok social paguyuban ditunjukkan pada nomor…

1), 2) dan 3)

1), 2) dan 4)

1), 3) dan 5)

2), 4) dan 5)

3), 4) dan 5)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media sosial kini semakin beragam dan hampir semua individu menggunakannya sebagai komunikasi. Seseorang dapat dengan mudah berkomentar tentang kegiatan yang disebarkan melalui media sosial. Tidak jarang komentar yang diberikan memrupakan komentar negatif dengan kata-kata yang kasar yang menyinggung orang lain. Seringkali perdebatan terjadi di kolom komentar dan berujung pada pelaporan kepada pihak yang berwajib. Solusi yang dapat dilakukan untuk mencegah masalah sosial tersebut adalah...

Menonaktifkan kolom komentar sehingga orang lain tidak dapat mengomentari kehidupan kita

Bijak menggunakan media sosial, baik saat membagikan foto/video maupun saat berkomentar

Tidak perlu memperhatikan kata-kata yang diutarakan di kolom komentar

Tidak menggunakan media sosial untuk berkomunikasi, lebih baik berkomunikasi secara langsung

Membenci dan membalas setiap orang yang berkomentar jahat terhadap diri kita

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Kehadiran gadget canggih memudahkan perserta didik melakukan aktivitas belajar bahkan memperoleh hiburan dalam satu waktu. Namun kehadiran gadget terdapat berdampak pada penurunan aktivitas interaksi social antar peserta didik di dunia nyata. Akibatnya peserta didik menjadi individualis dan antisocial karena sibuk dengan gadget masing-masing. Salah satu upaya mengatasi gejala social tersebut adalah…

Melakukan demonstrasi kepada produsen gadget

Mengatur waktu penggunaan gadget dalam keseharian

Menghentikan penggunaan gadget dalam aktivitas sehari-hari

Mengefektifkan penggunaan gadget untuk bermedia social

Memperpanjang jam belajar setelah pulang sekolah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Sekelompok mahasiswa melakukan penelitian terhadap pola hidup suku Samin di Kabupaten Blora. Untuk memperoleh data konkret, mereka tidak hanya mengendalikan informasi dari penelitian sebelumnya. Mereka juga terjun ke lapangan dan berinteraksi langsung dengan masyarakat suku Samin. Jenis penelitian tersebut menggunakan metode...

Historis

Observasi partisipasif

Korelasi

Tindakan

Eksperimental

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?