
Segundo laboratorio de matemática noveno grado
Authored by Karla Valle
Mathematics
9th Grade
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1.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
Escriba su nombre completo y grado al que pertenece.
Indicaciones: En las preguntas que se tiene que resolver el ejercicio usted tiene que desarrollar el ejercicio en su cuaderno, cuando finalice el laboratorio enviar las evidencias que desarrollo cada uno de los ejercicios, en el laboratorio solo tiene que escribir la respuesta final; en caso de no enviar las fotografías de como desarrollo los ejercicios tendrá menos ponderación.
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
Desarrolla el siguiente producto:
(2xy − 3x + 4y)(−2xy)
Evaluate responses using AI:
OFF
3.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
Desarrolla el siguiente producto:
(3x + 5)(−2x − 7y + 11)
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
Desarrolla el producto de monomio por polinomio
7x(2xy – 7)
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
Desarrolla el productos de trinomio por trinomio.
(10x + 4y − 5)(−5x + 3y + 6)
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
El producto de binomios de la forma (x + a)(x + b) ¿Cómo se desarrolla?
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
OPEN ENDED QUESTION
15 mins • Ungraded
El producto de la forma (x + a)(x − a) se llama:
Evaluate responses using AI:
OFF
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