Колку го познаваме аутизмот?

Колку го познаваме аутизмот?

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

история ГУ в России 2

история ГУ в России 2

Professional Development

8 Qs

Круглый стол "Построение и управление карьерой выпускников"

Круглый стол "Построение и управление карьерой выпускников"

Professional Development

8 Qs

Съвременни ИКТ средства в образователния процес

Съвременни ИКТ средства в образователния процес

Professional Development

10 Qs

GTV-CTV_PTV

GTV-CTV_PTV

Professional Development

8 Qs

Проверка ДЗ. Расчет баллов

Проверка ДЗ. Расчет баллов

Professional Development

10 Qs

Робот-юрист

Робот-юрист

Professional Development

10 Qs

Тестирование по пособию для работы с Juniour

Тестирование по пособию для работы с Juniour

Professional Development

10 Qs

Нужно ли мне пройти обучение в Школе Журналистики (ШэЖе)?

Нужно ли мне пройти обучение в Школе Журналистики (ШэЖе)?

Professional Development

9 Qs

Колку го познаваме аутизмот?

Колку го познаваме аутизмот?

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Hard

Created by

Meri Nolceva

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Кои од наведените изјави е мит за лицата со аутизам.

Вакцините не причинуваат аутизам.

Децата со аутизам може да имаат сензорни потешкотии.

Децата ќе го надраснат аутизмот.

Аутизмот ги афектира социјалните вештини.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Кои од наведените изјави е вистина за лицата со аутизам.

Сите деца со аутизам имаат посебни таленти.

Децата со аутизам не се замараат и не чувствуваат љубов.

Децата со невербален аутизам не можат да те разберат што им зборуваш.

Аутизмот е невролошко нарушување.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Кој е ефективен начин да се комуницира со деца со аутизам.

Со серија на прашања.

Со едноставни фрази и слики.

Со употреба на метафори.

Со употреба на долги и детални реченици.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Како децата со аутизам имаат потешкотии со социјалната имагинација?

Тешко им е да зборуваат за нивните интереси.

Тешко им е да запаметат нови информации.

Тешко им е да зборуваат вербално или преку слики.

Тешко им е да ги интерпретираат туѓите мисли, чувства и намери.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Кое однесување не треба да се спречува кај учениците со аутизам?

Кога фрла работи наоколу.

Кога се јавуваат стереотипни однесувања.

Кога плаче.

Кога се само-повредува.