Artigo de opinião - gênero argumentativo

O artigo de opinião é reconhecido, geralmente, como um texto

• expositivo.

• argumentativo.

• descritivo.

• narrativo.

Assinale as alternativas que apresentam características deste gênero textual (artigo de opinião)

• manifestação de um ponto de vista;

• utilização preferencial da 2.ª pessoa verbal;

• uso de uma linguagem avaliativa e registro da língua formal;

• ausência de articuladores do discurso;

• encadeamento lógico dos tópicos tratados.

Tem como estrutura:

• Título, Introdução, Confirmação e Conclusão.

• Exórdio, Desenvolvimento e Conclusão.

• Título, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão.

• Título, Exórdio, Desenvolvimento, Peroração.

se for uma opção do produtor do texto, o título deve ser...

• curto e subjetivo.

• apelativo, sugerindo o tema abordado.

• reflexivo, de extensão variável.

• apelativo, expressando uma opinião pessoal.

A Introdução consiste....

• na apresentação de argumentos.

• na apresentação de exemplos.

• na confirmação do título.

• na apresentação do tema a abordar.

O desenvolvimento deve ser constituído por...

• uma narração breve e apelativa;

• argumentos selecionados a fim de confirmar a tese;

• uma exposição de um tema;

• uma apreciação crítica do tema;

Para cada argumento apresentado....

• devem ser apresentados, pelo menos, 3 exemplos.

• devem ser apresentados, pelo menos, 2 exemplos.

• deve ser apresentado, pelo menos, 1 exemplo.

• não são necessários exemplos.

Na conclusão, é comum que haja

• uma reforço do título e uma exposição do tema.

• uma exposição dos exemplos e um reforço dos argumentos.

• uma síntese da argumentação e um reforço do ponto de vista.

• uma síntese dos exemplos e um reforço da introdução.

Um artigo de opinião, geralmente, pode ser constituído por...

• uso de linguagem formal;

• uso de frases declarativas;

• utilização de linguagem apenas depreciativa.

• vocabulário desconectado ao tema.

As 3 etapas de um artigo de opinião são:

• Projeto, Trabalho e Classificação.

• Planejamento, Textualização e Avaliação.

• Introdução, Desenvolvimento e Conclusão.

• Planificação, Textualização e Revisão.