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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

O Ensino Híbrido não foi criado para o contexto da

pandemia. Enquanto as escolas tentam encontrar saídas para

questões logísticas, (...) modelos de ensino híbrido

podem ajudar a responder a essas perguntas, com base

em suas prioridades, necessidades e recursos

disponíveis.

Essa afirmativa é...

Verdadeira

Falsa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Os Modelos de Ensino Híbrido podem ser utilizados no contexto do Ensino Remoto?

Podem ser utilizados desde que façam adaptações

Não é possível a utilização para o ensino à distância

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

É importante o mapeamento do acesso dos alunos às tecnologias se dê antes de qualquer decisão. A respeito dessa ação podemos afirmar que ela:

É desnecessário, pois não há possibilidades de trabalhar remotamente com os estudantes que não têm acesso às tecnologias

É diagnóstica, pois identifica as possibilidades de acesso dos estudantes e também é estratégica pois ampara a escolha de métodos e recursos para os planeamentos seguintes

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

4.É possível a adaptação do Ensino híbrido para o contexto remoto? Observe a imagem ao lado.

Não, pois as metodologias aplicadas no ensino híbrido não tem funcionalidade no atual modelo de ensino que temos utilizado no período da pandemia.

Sim, pois contribuem para tornar significativa a aprendizagem dos estudantes por meio da interação professor-aluno mediado pelas ferramentas digitais.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

O tempo de aula no ensino presencial deve ser o mesmo tempo no remoto?

Sim

Não

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