Evaluación de los Aprendizajes

Son un conjunto de actividades y de práctica que permiten que el trabajo dentro de clase sea efectivo.

• Verdadero

• Falso

Es el proceso pedagógico, sistemático, instrumental, participativo, no es flexible, por lo que no permite que se adapte la educación a los diferentes entorno socioculturales.

• Verdadero

• Falso

El momento del diagnóstico solo se hace al principio del año escolar.

• Verdadero

• Falso

EL momento de evaluación sumativa es el que permite al docente el poder evaluar al final de cada uno de los temas aprendidos en clase y no solamente al final de año.

• Verdadero

• Falso

El momento de evaluación formativa, sirve solo para ver los los logros logrados.

• Verdadero

• Falso

Las técnicas de evaluación son un conjunto de herramientas que permiten evaluar evaluar de manera conste y sistematizada la educación.

• Verdadero

• Falso

Las herramientas de evaluación son las actividades planificadas que sirven para que los contenidos sean asimilados de la mejor manera.

• Verdadero

• Falso

Los momentos de la evaluación son intervenciones que se realizan para medir los logros alcanzados y también reestructuras y mejorar los aspectos que no han mejorado.

• Verdadero

• Falso