Evaluación de Español
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Life Skills
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4th Grade
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Anel Lugo
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1.-Resulta que Cecilia tenía que crear un documento para recolectar los datos importantes de las personas que trabajarían con ella, como su nombre, fecha de nacimiento, edad, etc. pero no recordaba el nombre para guardarlo en su laptop. ¿Sabes cómo se llaman esos documentos, podrías ayudarle a recordar?
El resumen de sus trabajos
La Autobiografía
La ficha bibliográfica
Los formularios
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
2.-Al recolectar todos los datos de sus empleados se dió cuenta que era más sencillo si hacía mas cortas algunas palabras, pero tenía un gran problema en ese momento, pues no recordaba como hacer más corta la palabra teléfono. Cecilia necesita de tu ayuda, puedes darle apoyo seleccionando la palabra que sea correcta.
Tl.
Tel.
Tfno.
T.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Lee con atención el whatsapp que una empleada llamada Carolina le mandó a Cecilia justo antes de iniciar la primera prueba de su entrevista presencial.
Cecilia te aviso que voy a llegar un poco tarde porque en la Av. principal hay un accidente y el Sr. que maneja el taxi no puede avanzar. Cecilia muy tranquila le dijo; no te preocupes te espero con calma. Saludos.
Observa bien el texto hay 2 palabras que son cortas, Cecilia no entendió muy bien que significaban y le dió pena preguntarle a Carolina. Ayúdale a Cecilia a identificar esas palabras cortas.
Av.- texto
cortas-Sr.
Av.-Sr.
hay-Sr.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Cecilia ya tenía a sus empleados para comenzar a crear el programa, pero era tanta la información que tenía, que un empleado le dijo que tenía que hacerlo mas sencillo para que todos lo pudieran entender. El empleado le dijo utiliza líneas y cuadros de colores para crear un _______________. Y así será mas fácil para todos aprendernos la información.
Resumen
Cuestionario
Diagrama
Examen
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Ya en estudio del programa todos tenían nervios por comenzar, pero se dieron cuenta que la información que tenían en sus manos no era real, alguien se equivocó y no investigó bien lo que iban a compartirle al público, por lo cuál Cecilia le pidió al encargado que le mencionara de donde había obtenido esa información. ¿Cómo se le llama a ese texto donde viene el autor, editorial, página de internet y que nos sirve para obtener la información real y las ideas principales?
Credencial de biblioteca
Páginas de Google
Biografías
Ficha bibliográfica
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Algunos empleados al ver el diagrama que realizaron de forma ordenada y resumida no entendían como era, ayúdales identificando cual de las siguientes imágenes es un diagrama.
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
La organización del programa iba muy bien, comenzaron a grabar la primera parte y de pronto al repetir la grabación escucharon atentos los diálogos y se dieron cuenta que no tenían sentido, es decir las palabras no se podían entender, no se unían, per alguien dijo recuerdo que en el Colegio La Salle vimos una palabras que servían para eso, para unir y había de cantidad, de lugar, de modo, negación, etc. Ayuda a los empleados a identificar el nombre de esas palabras.
Adverbios
Verbos
Frases adjetivas
Artículos
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