arte 6o ano

As linguagens artísticas, sejam elas cênicas, musicais ou visuais, têm como função

• exprimir e provocar sensações do artista e do público.

• divertir o público, acima de qualquer coisa.

• interagir com o público, causando-os estranhamento.

• criticar os costumes da sociedade e fazer refletir.

Observe as imagens e aponte em qual pode ser identificada a relação da arte com a fantasia.

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Observe atentamente o círculo cromático:

Quantas são as cores secundárias presentes na imagem? Quais são elas?

• Três cores: roxo, vermelho e laranja.

• Quatro cores: roxo, azul, verde e amarelo.

• Quatro cores: roxo, vermelho, laranja e verde.

• Três cores: roxo, laranja e verde.

Ao observar a chaleira, é correto afirmar que:

• Sua superfície absorve todas as cores emitidas pela luz, mas reflete o vermelho.

• A superfície vermelha absorve os reflexos vermelhos emitidos pela luz.

• Sua cor vermelha independente da quantidade de luz recebida pelo objeto.

• O pigmento vermelho, sendo uma cor primária, absorve os reflexos de luz vermelha.

Quais são as quatro principais propriedades do som?

• Duração (curto ou longo), intensidade (forte ou fraco), altura (grave ou agudo) e timbre.

• Timbre (grave ou agudo), intensidade (curto ou longo), altura (alto ou baixo) e duração.

• Duração (alto ou baixo), timbre (forte ou fraco), intensidade (grave ou agudo) e altura.

• Timbre (curto ou longo), altura (forte ou fraco), duração (grave ou agudo) e intensidade

Qual onomatopeia refere-se a um som produzido por um automóvel?

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A partir da sua compreensão sobre volume e profundidade, identifique qual das imagens a seguir transmite a sensação de bidimensionalidade.

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Entre os elementos da linguagem visual, pode-se afirmar que

• o ponto é uma composição formada por várias linhas curtas.

• a linha é um elemento que sugere movimentação e direcionamento.

• os pontos podem ser classificados em curvos, ondulados ou ovalados.

• a linha é o elemento primordial de uma imagem.