La memoria

Actividades como el lavado de los dientes pertenece a un tipo de memoria

• A corto plazo

• Largo plazo.

• Sensorial

• Costumbre.

Si le preguntamos a una persona acerca de cultura general relacionada con el pasado ¿nos estamos refiriendo a un tipo de memoria?

• Largo plazo

• Corto plazo.

• Sensorial.

• Semántica.

¿Qué es memoria?

• Reforzamiento o castigo experimentados por modelos que afectan la disposición de otros a realizar las conductas.

• Relación de parentesco entre padres e hijos.

• Es la capacidad que tiene nuestra mente de almacenar y recuperar información.

• Una actividad natural de los seres vivos.

¿Qué es la memoria de largo plazo?

• La parte de la memoria que es más o menos permanente, correspondiente a todo lo que “sabemos”.

• Consiste en retener la información en la memoria repitiéndola una y otra vez.

• El agrupamiento de la información en unidades significativas para que la memoria de corto plazo la maneje de manera más sencilla.

• Recordar el pasado.

Recogemos información a través de

• Los sentidos.

• la concentración

• Recuerdos.

• Visiones.

¿Cómo podemos reducir el olvido?

• Motivándonos a nosotros mismos.

• Reduciendo las distracciones.

• Manteniéndonos concentrados.

• Todas las anteriores.

Los recuerdos inmediatos como los olores y sensibilidades al tacto hacen parte de la memoria:

• Sensorial.

• A largo plazo.

• A corto plazo.

Cuando después de un accidente, recuerdo en la noche lo que paso; estoy en la etapa de la memoria llamada:

• Evocación

• Retención

• Localización

• Adquisición

Recordar nombres de personas, direcciones y versículos de la biblia hacen parte de la memoria:

• Sensorial.

• A corto plazo.

• A largo plazo.

• Ecoica.

Cuando podemos retener un promedio de siete cosas no relacionadas entre sí (como letras, palabras o números) Estamos hablando de la memoria:

• Sensorial

• A largo plazo

• A corto plazo