
Examen de Suficiencia Pre-Quimica
Authored by Kelly Serna
Chemistry
8th Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Para medir volúmenes exactos de líquidos usamos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
La propuso del físico danes Niels Bohr es el siguiente modelo:
Planetario.
Orbital.
Pastel de pasas.
Nubes cósmicas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
De las siguientes frases cual no corresponde al modelo atómico propuesto por Rutherford?
Propone el nuevo modelo nuclear..
El núcleo posee carga positiva.
Los electrones se desplazan alrededor del núcleo, tal como lo hacen los planetas alrededor del Sol.
El alrededor del núcleo giran partículas con carga negativa a las que llamo electrones.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Cuando se habla por primera vez de atomo se dice que teoricamente la teoría atómica es:
Diversas concepciones que se han tenido acerca de los elementos y su constitución.
Al modelo planetario.
Diversas concepciones que se han tenido acerca de las moléculas y su constitución.
Diversas concepciones que se han tenido acerca del átomo y su constitución.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Según el modelo atomico de Thompson, el átomo es....
Una esfera maciza cargada positivamente, que contiene electrones girando alrededor de ella
Una estructura formada por dos zonas: núcleo o nube electrónica
Las partículas con carga positiva y las partículas con carga negativa se distribuyen de manera uniforme en el átomo. .
Constituido por una gran cantidad de espacio vacío.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Dentro del metodo cientifico se encuentran las principales características que le dan secuencia en la ciencia entre esas esta:
profundidad y las personas
abstracción y lo científico
objetividad y racionalidad
utilidad y el pensamiento
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Para los cientificos el fundamento del método científico se basa en la capacidad de:
la definición de propiedad privada
de repetir un determinado experimento
la utilización de instrucciones e instrumentos válidos
la aplicación de un método científico
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